余映潮老师讲座心得

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1、余映潮老师专题讲座培训心得久闻余映潮老师，初见余老，满是慈祥之态，他的人如他的声音一般，轻而有力。2014年9月17日上午，我们一行人来到伊金霍洛旗一完小报告厅，听余映潮老师的讲座。上午，三位老师讲了公开课，分别是伊金霍洛旗二完小卢玉香老师的《秋天的雨》，伊旗布连小学刘霞老师的《搭石》以及伊旗第一小学张俊连老师的《落花生》。三位老师的课都很精彩，都利做到了利用文本来探寻课文内容，余老师对他们的课程分别给予了评价。下午，余老给全旗所有的语文教师进行了专题讲座，首先，余老先亲自上了两节课，分别是四年级的《颐和园》和五年级的《慈母情深》，接着又给老师们进行了小学课堂阅读教学的入格技

2、能以及教材处理的专题讲座。余老的课堂，简单而平实，他的课件并没有花枝招展的装饰，他的声音也没有激愤昂扬，他始终以一种平和的语气和姿态来面对课堂。而他在课堂中所传达给学生们的信息量又是异常丰厚的。就如《颐和园》的教学过程，余老首先让同学们明确这是一篇游记并让孩子笔记在书旁，然后出示开头，让学生们划出关键词，也就是所去到的景点，最后给出结尾，这样一篇文章的基本轮廓就出来了，学生们也一目了然。这些工作做完后，再出示重点段落，师生互动，渗透写作方法，给予写作提示，这都是对学生有实实际际帮助的。余老在课堂中不止一次强调学生笔记的重要性，这也是在小学课堂中容易被忽略的部分，所以也是值得我

3、们去注意的方面。余老的讲座，娓娓道来，没有丝毫的修饰雕刻之意。他说课堂阅读教学对老师的要求是“学好知识，苦练本领”，对于每个教师来说，这都是至关重要的，对于我们年轻教师来说更是。对于教材处理，要做到“实、活、巧”地运用教材，利用教材增加学生知识，训练学生能力才做到了利用教材的制高点。余老还介绍了处理教材的八个角度，多方面的为我们讲解了教材利用的实例，让老师们都感知了教材利用的过程和方法。我是一个刚上任的新教师，因为亲身课堂经验还并不多，对于余老的各种讲解揣摩的不到位，只是听懂了浅层的表面的东西，更多的道理还需要仔细琢磨，走进课堂，才能感知其丰富而有意义的内涵！