Happy birthday 评课稿

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1、Happybirthday评课稿 杜老师对小学英语课堂教学的基本环节和教学方法都有所掌握，课堂教学能围绕教学目标开展教学活动，达到了一定的教学效果。优点：1、营造氛围，激发兴趣在课堂上杜努力为学生营造出一个宽松愉悦、民主和谐的英语学习氛围。根据三年级学生的心理特点和认知规律，采用了灵活多样的教学方式，动静结合，新旧相连。通过歌曲复习旧知导入新课；利用实物、游戏进行直观有趣的教学。在单词的教学上注重元音的发音，教给他们学习英语的方法。这些方式都能充分吸引学生的注意力，激发学生的学习热情，课堂气氛极其活跃。2、创设情境，巧设活动《英语课程标准》提倡“为用而学，在用中学，学以致用”。作为一门语言

2、，英语只有在生活中才具有生命力，为此，杜老师将真实生活情景引进课堂，在课堂上为近日将过生日的同学举办生日party。道具的准备上，都围绕着生日party的主题，使得本节课不再是一般意义上的课堂，而是一个实实在在的生活场景。学生深深地被这个场景所吸引，在真实的场景中亲身体验和感受，积极主动地获取新知。为操练新学的句型Here’syourpresent.Thankyou，学生在此环节中，自然地运用上所学句型，既能玩，又能练，既玩得开心，又有所收获。3、以学生为主体课堂上所有的活动都围绕以学生为主体而展开，学生在活动中表现出了情感、合作精神以及学习交际策略方面的发展。他们能够积极参与，自由发挥。

3、也注意了自己角色的转换与控制，在示范后，把时间留给学生，启发学生大胆地用英语交流，让学生努力实践与展示自己，体现了以学生为主体，教师为主导的教学原则。不足：最后一个练习环节，学生做题结束老师只是核对答案，没有发挥练习题的作用。