青年教师课堂教学大赛评分表

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1、附件2辽宁科技大学2019年青年教师课堂教学大赛评分表学院：参赛教师：序号内容要求分数标准打分1教学设计教学目的明确，充分体现以学生为中心102教学重点突出，能恰当充分表达教学内容103教学内容充实，课程组织合理，科学性强，既符合大纲要求，又反映教学改革及学术发展方向154教学进程安排合理，思路清晰，教学时间把握得当55注重学生实践能力、学习能力、创新能力培养106教学方法教学方法得当，能充分调动学生的积极性157多媒体、板书等教学手段运用灵活、恰当58教学仪态教态自然大方、着装典雅、精神饱满59教学用语

2、准确、生动、标准，无口头语510课堂管理课堂秩序及考勤511课堂提问或课堂讨论512作业批改情况513特色特色鲜明，设计新颖5合计100评委签字：月日