2019年高考政治热点题型和提分秘籍专题39 寻觅社会的真谛（教学案） 含解析

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1、1.本课近年考查的知识点集中在生产力与生产关系、社会存在与社会意识的关系、人民群众是历史的创造者上。从题型看，近年来多以选择题为主，但非选择题略呈上升趋势2.备考复习时应注意结合社会存在与社会意识知识分析建设社会主义核心价值体系的必要性；结合社会基本矛盾运动的知识分析理解十八届三中全会提出的全面深化改革的内容；结合党的群众路线教育实践活动及反腐倡廉过程中群众的检举作用说明坚持群众观点、群众路线的必要性和重要性热点题型一社会存在决定社会意识例1、（2018年全国Ⅰ卷）十八大以来，中国共产党紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、

2、人类社会发展规律的认识，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这表明，习近平新时代中国特色社会主义思想①源于理论研究和理论斗争②是时代变化和社会发展的产物③是实践创新和理论创新的结晶④完成了对新时代社会主义建设规律的认识A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【变式探究】（2017年全国高考全国2卷23）.习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上发表讲话强调，理想信念的坚定，来自思想理论的坚定，中国共产党人的理想信念，建立在马克思主义科学真理的基础之上，

3、建立在马克思主义展示的人类社会发展规律的基础之上，建立在为最广大人民谋利益的崇高价值的基础之上，上述论断蕴含的价值观道理是①有什么样的价值观就有什么样的真理观②有正确的价值观引导，就能把握社会发展的规律③只有遵循社会发展的客观规律，才能树立正确的价值观④最广大人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【变式探究】习近平总书记在文艺工作座谈会上指出，艺术可以放飞想象的翅膀，但一定要脚踩坚实的大地。文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。从唯物史观看，这是因为(　　)①文艺的源泉是人民群众

4、的生产生活②文艺的发展取决于文艺创作方法的创新③文艺反映社会生产生活的形式与风格是统一的④文艺是反映并服务于人民群众生产生活的一种社会意识形式A．①②　　　B．①④C．②③D．③④【答案】B【解析】本题考查社会意识、人民群众的历史地位，考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。人民群众是社会历史的主体，人民群众的实践是文艺创作的源泉，因此，文艺创作必须反映并服务于人民群众生产生活，①④与题干构成因果关系，故选B。实践决定认识，文艺的发展取决于社会实践发展，不能取决于文艺创作方法的创新，②错误；文化具有多样性，其形式和风格是多种多样的，③错误。【提分秘籍】社会存在决定社会

5、意识与物质决定意识有相同之处，因此考法也有相同之处。最常见的考法是以现实热点事例如“反腐”“加强党风廉政建设”“城镇化进程”等为背景材料，考查社会存在决定社会意识，社会意识来源于社会存在。较常见的考法是以国家的某些政策、计划取得的良好效果，考查社会意识的相对独立性。【举一反三】歌曲《时间都去哪儿了》触动了不少人的心弦，引发了人们多方面的思索：自我、亲人、友情、健康、蓝天、梦想……都去哪儿了？这些追问，在凸显当今社会环境下一些人迷茫心境的同时，还萌动着人们寻求改变的心态和信念。这表明(　　)①联系具有普遍性和多样性特征②追求真理是认识的目的和归宿③社会意识的产生有其物质原

6、因④社会心理源自人们的生活反思A．①②　B．①③　　C．②④　D．③④【答案】B【方法技巧】社会存在是指社会生活的物质方面，社会意识是指社会生活的精神方面。社会存在与社会意识的关系，是哲学基本问题在社会历史领域的体现，因此材料必须是关于社会方面的，而不是自然界的。当材料体现的是随着社会的发展国家出台了某些新政策、新计划、新规划或者社会出现了某些新思想、新词语等问题时则可以用社会存在决定社会意识的知识来回答。热点题型二社会意识的相对独立性例2、马云说，为赚钱顺便做好事，还是为做好事同时赚钱，这是两种完全不同的心态；以商业的心态去做事已经不行，必须以公益的心态、商业的手段才

7、能成功。下列说法正确的是(　　)①以公益的心态获得的回报越多，个人的价值就越大②“心态”影响商业活动体现了社会意识的相对独立性③不同的“心态”决定着商业活动中的思维方式和成败④符合社会规律的意识能转化为服务社会的物质力量A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】D【提分秘籍】最常见的考法是结合国家新出台的决定、制度以及社会道德风尚的影响来考查社会意识的反作用，较常见的考法是结合一些落后的思想意识来考查社会意识与社会存在的发展不是同步的。涉及体现类、原因类等题型。【举一反三】中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以