论文关键词：信息化英语教学方法探究

《论文关键词：信息化英语教学方法探究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、教育信息化对英语教学的作用论文关键词：信息化班班通英语教学方法探究论文摘要：教育信息化，已成为当代教育的一个发展方向。信息技术的不断发展，为教育提供了更优的教学技术支持，尤其是对英语教学提供了极大的方便。信息技术使英语在教学内容的呈现方式、教师的教学方式以及学生的学习方式上都发生了很大的变化。本文旨在信息化条件下，探究英语教学方法。教育信息化是我国教育所面临的有史以来最为深刻的变革。本文通过揭示教育信息化内涵，分析英语教育的特点，通过现代信息技术与英语课程教学的整合，达到改变学生学习方式，开拓学生

2、的视野,提高教学效杲和质量的目的.21世纪是高度信息化的时代，以网络和多媒体为核心的信息技术已成为人们日常生活和学习中不可获缺的部分。它的发展，也给教育带來了极大的挑战和无限契机。尤其在英语学科建设中，要充分利用信息技术，改善教学方法，使英语教学取得更好的成果。那么，如何发挥信息技术的优势，将其引入英语教学之中，形成新的英语教学模式？如何促进学生学习方式的变革，变原来单一的、被动的、死记硬背的、接受式的学习方式为自主探究、亲身实践、合作学习的方式；如何着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升，促进学生的自

3、主发展；如何着眼于学生的全面成长,促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展；如何满足于学生终身学习的愿望和能力的形成……本文中，结合自己的教学实践和经验，就此作一探讨。1•教师要充分利用网络多媒体教学资源，做好教学设计。在信息化、网络化的环境下，利用班班通，实施教学，必须贯彻以学生为主体的思想，培养学生自主学习的能力。因此，必须了解学生的学习状况和心理需求，针对他们各自的特点和需求来组织教学内容，构建知识结构体系，选择适当的媒体表现形式，为学生创设主动学习的坏境。由于每个学生的语言基础不同，

4、接受和理解的能力也不尽相同，因而教师必须充分了解学生的个体差异，在教学设计中设置不同的语言情境，设计不同层次、不同难度的教学方法，因材施教，让每个学生都学有所得，学有所乐。2•教师在上课前，要做好充分准备。创设情境，激发学生学习兴趣及自主创新的愿望：兴趣是自主创新的前提，是学生学习及激发学生自主创新的强大动力。学生有了兴趣，才会去进一步思考问题，才能有所发现，有所创造。苏霍姆林斯基曾说过：“人的心灵深处，总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要，这种需要在学生精神世界中尤为重要。”而传统

5、教学中,学生少主动参与，多被动接受；少自我意识，多依附性。学生被束缚在教师、教材、课堂的圈子中，不敢越雷池半步，其创新个性受到压抑和扼制。首先，利用“班班通”的设备的多媒体技术激发学生学习英语的积极性。我充分利用PPT和Flash课件为学生提供声像并茂的感官刺激进行教学，提高他们的学习动机和积极性，利用信息技术的优势，运用多媒体课件集光、形、色于一体，直观形象，新颖生动的特点，创设情境，鼓励学生自主质疑，去发现问题，由过去的机械接受向主动探索发展。通过教学情境的创设来激发学生自主学习的兴趣，为培养

6、学生的创新意识做铺垫。我在设计课堂练习时，用PPT把句型和段落呈现出來，通过一定的色彩搭配，配以图片和动画效果，把要求学生掌握的匣要词或短语以极其醒目的形式展示给学生。使学习内容达到了真正意义上的图文并茂、栩栩如生，学生因此由被动学习者变成了始终保持高度学习兴趣的主动参与者，寓教于乐得以落到实处，学生不仅在异彩纷呈的课堂练习中理解了知识，而且体会到了人机交互式学习所带来的快感和成功的喜悦，可谓寓教于乐，学得开心、记得牢固。其次，重视操作，给予学生培养自主创新能力的机会•动手操作的过程是一个手脑并用

7、的进程，是培养学生技能、技巧，促进思维发展的一种有效手段，也是学生自主性的一种体现，是培养创新思维的有效方法。有很多新思想、新发现就是在动手实践的过程中产生的。在美国，许多博物馆的门口都写着这样一句话：听了，忘记了；看了，记住了；动手，理解To由此可见，动手操作在学生学习过程中的重要作用。最后，激发学习动机。在这个环节里，我们要通过多种信息化途径来丰富课堂教学，不仅应做到借助多媒体（图片、声音、图像、动画等多媒体元素）把课程内容展示给学生，增强课件和学生的互动,而且还应注意让学生自己动手主动地来参

8、与到信息化课堂教学过程之中，并分析和共享自己学习的成果。充分利用“班班通”网络上丰富的英语教学资源。班班通网络资源无疑是为英语教学提供了一个良好的学习平台，它为学生提供了一个生动、逼真的视听形象，充分调动了学生的积极性，为学生创造了良好的语言学习环境。我们现在教室的电脑和办公室的电脑都能上网，而网络具有信息量大，可以说是一个取之不尽的“信息海洋”；交互性强，使用电脑可以让你在一个比较实际的语言环境屮进行相互交流；知识更新快，网络上的语言同实际的语言发展同步；趣味性强，电脑软件采用的