语文必修ⅴ苏教版第三专题《报任安书》学案与练习.

语文必修ⅴ苏教版第三专题《报任安书》学案与练习.

ID:47905083

大小:376.86 KB

页数:24页

时间:2019-10-22

语文必修ⅴ苏教版第三专题《报任安书》学案与练习._第1页
语文必修ⅴ苏教版第三专题《报任安书》学案与练习._第2页
语文必修ⅴ苏教版第三专题《报任安书》学案与练习._第3页
语文必修ⅴ苏教版第三专题《报任安书》学案与练习._第4页
语文必修ⅴ苏教版第三专题《报任安书》学案与练习._第5页
资源描述:

《语文必修ⅴ苏教版第三专题《报任安书》学案与练习.》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、专题三直面人生•专题概览直面人生瞪动中同专题导言人生既会有灿烂的阳光,也可能有凄冷的风雨。面对着生与死的抉择,怎样担当起生命难以承受之重?面对着逆境厄运的考验,怎样扼住命运的咽喉?人生需要面对的内容很多,本专题重点探讨“生存与毁灭”、’顺境与逆境”两组矛盾的人生话题。这是人生的大思考,有了这样的思考,犹如在试金石上磨砺过,我们的意志才会坚强,脊梁才能挺直,生命才有力量。课文精评《报任安书(节选)》:表现了司马迁为实现可贵的理想而甘受凌辱、坚韧不屈的战斗精神。《渔父》:表现了两种对立的人生态度和截然不同的思

2、想性格,着重表现了屈原“宁为玉碎,不为瓦全”的伟大人格。《记念刘和珍君》:叙述了刘和珍等爱国青年的生前事迹及遇害经过,总结了惨案的教训,并对烈士作了热情地讴歌和赞颂。《论厄运》:论述了厄运的作用和价值,赞颂与厄运搏斗磨砺岀的坚忍的美德,并指出“最美好的品质也正是在厄运中被显示的”。《直面苦难(节选)》:作者倡导普通人的“苦难观”,反对对苦难厄运的浪漫主义的美化,把苦难、苦难英雄还原为生活中的真实面貌,深入地探讨了普通人应该怎样直面苦难的问题。板块一生存选择•主题导读司马迁“隐忍苟活”,是为了成就人生的大事

3、业,名垂不朽,实现人生的价值;屈原“毅然赴死”,是把人格、理想看得比生命更重要,以死来体现生命的尊严。“生当作人杰,死亦为鬼雄。”死,可以明志;生,可以践志。司马迁与屈原一个择生,一个择死,一个以生践志,一个以死明志,树立了两种人格榜样,对后世知识分子产生了巨大影响。第1课时报任安书(节选)•画语导入辉煌往往与苦难相伴,而伟大经常与孤独比肩。面对宫刑之辱,司马迁毅然选择了隐忍苟活,“就极刑而无愠色”,终成就被誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》。他以生践志,以羸弱的生命为我们营造了一座座美轮美奂的

4、精神圣殿,也给我们演绎了敢于直面生存的苦难、勇于在风雨之中守望理想与信念的悲壮篇章。今天,就让我们翻开历史的沉重书页,走进司马迁的内心世界。•【字词梳理】曩者()倡优()讹体()槛阱()淞()强颜()菱里()赭衣()钳奴()魏其侯()汎弱.()纟累缄()(倜傥()()膑脚()稽查()仁正音愠色()砾()散佚()剌谬()答案:nanjI,ni,2.辨音强.颜鴉{强.琳■力袒案:qia3.辨形刀r谬倡优提倡(答案:刺,【词语积累】jian,chuing,bi槛«门槛(Cha(g?u)翼(g?u)剌;垢,诟;膑

5、,按,殡。鲜明:)鲜.为从口()jian,kan;xi脚(bi弃(bi出(bi词语释义画地为牢:原指在地皮上画个圈,作为牢狱。后用以比喻局限于在小小的圈子里活动。削木为吏:用木头切削成的狱卒。形容狱卒凶狠残暴,使人无法忍受。九牛一毛:喻极大的数量中微不足道的一部分。【文言整理】1.通假字(1)其次讹体受辱同(2)其次关木索同(3)当此之时,见狱吏则头枪地同(4)及罪至罔加同(5)古者富贵而名摩灭,不可胜记同(6)大底圣贤发愤之所为作也同(7)罗天下放失旧闻同(8)则仆偿前辱之责同答案:(1)“训‘同“屈"

6、,弯曲(2)同同同同同匚“关"同“贯",套上(3)“枪’同“抢'“罔"同",法(5)“摩’同“磨”,消失(6)“底’同“抵’,都(7)咲’同“佚',撞击(4),散失(8)“责”同惯',此处指下狱受宫刑2.古今异义(1)意气勤勤恳恳古义:(2)恨私心・・有所不尽古义:(3)・・之人称焉古义:(4)下.流多谤议古义:(5)素所自树•立.彳吏然也古义:今义:勤劳而踏实今义:为自己打算的念头今义:副词,很,十分今义:(品质)卑鄙龌龊今义:建立(6)仆以口.语.遇遭此祸古义:答案:(1)诚恳的样子(2)自己的心愿(

7、3)不寻常(4)地位卑微,文中指处于低今义:与“书面语”相对下卑贱地位的人(5)自己用来立身的,指工作和职位(6)言论3•词类活用(1)魏其,大将也,衣•赭衣,关三木((2)太史公牛.马.走司马迁再拜言()(3)太上不辱•先()-(4)且勇者不必死.节(一)(5)请略陈固.陋()(6)曷足贵.乎()(7)以污辱.先人()答案:(1)名词作动词穿(2)名词作状语像牛马一样(3)动词的使动用法使“受辱(4)动词的为动用法为”而砂——容词作名词固执鄙陋的意见(6)形容词作动词尊重(7)形容词的使动用法使“受了耻

8、辱4.一词多义(1)就亦颇识去就之分矣草创未就是以就极刑而无愠色(2)胜古者富贵而名摩灭,不可胜记沛公不胜梏杓胜地不常,盛筵难再_赵尝五战于秦,二败而三胜(3)莫夫人情莫不贪生恶死一夫当关,万夫莫开至莫夜月明(4)比世又不与能死节者比夫知效一官,行比一乡天涯若比邻比及三年,可使足民(5)重古人所以重施刑于大夫重为乡党所笑纷吾既有此内美兮,又重之以修能八月秋高风怒号,卷我岸上三重茅(6)为难为俗人言也重为乡党所笑为十表,本纪十二

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。