运动医学(泰医12级康复治疗专业)

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1、运动医学运动医学的概念：运动与体育运动相结合的综合性应用科学。研究与体育运动有关的医学问题，运用医学的知识和技术对体育运动参加者进行义务监督和指导，从而达到防治伤病、保障运动者的健康，增强体质和提高运动成绩的冃的。1、运动医学内容：运动医务监督、运动性疾病防治、运动营养学、运动创伤防治、体疗康复、兴奋剂监测、等。2、体格检查定义：是指对身体进行一系列医学检查，目的在于了解身体的发育程度、健康状况及机能水平。3、体格检查的意义：确定运动员身体健康状况；判断少年运动员的发育成熟度；运动员竞技水平的分级；

2、4、人体总立标准姿势：从背而观，头颈、脊柱和两足跟应在一条直线上，两肩峰的简度，两骼皤上缘的高度都应当一致；从侧面观，头顶、耳屏前、肩峰、股骨大转子、腓骨小头和外髒尖各点应在同一条直线上；脊柱呈正常生理弯曲。5、人体形态测量的注意事项：（1）符合科学性原则（2）测量仪器的型号规格，测量的方法、耍求应当统一化和标准化（3）测量Z前应仔细校正仪器（4）测量Z前应向被测者说明测量的内容和意义。6、姿势检查测量工具:（1）脊柱测量计：正常背、驼背、平背、鞍背;“C”型弯曲、“S”型弯1111（2）测径规或骨

3、盆测最器：正常胸、扁平胸、桶状胸、鸡胸、漏斗胸、不对称胸（3）特定的内径卡尺测量两膝Z间或两足跟Z间的距离：止常腿型、0型腿、X型腿（4）印迹法即画线比例法（最常用）、足高测量法和X射线射片法（最精确）：正常足弓、轻度扁平足弓、中度~、重度〜、弓形足7、异常腿“0”型腿两足并拢时两膝不能靠拢，且

4、'可距超过1.5厘米“X”型腿两膝并拢时两足不能靠拢，且间距超过1.5厘米异常腿多见于先天因素或病理性原因（如佝偻病、类风湿），冇些也与运动冇关，如足球运动员”0“型腿多见，而排球运动员”X”型腿多见。8、

5、关节活动度测量P239、生长发育的评价P3010、运动负荷试验的目的:（DT解机体运动的功能水平（2）早期发现功能紊乱（3）了解和评定运动员对速度、力量、耐力等负荷的适应能力（4）动态比较运动员的机能水平（5）有利于发现潜在的病理变化，提高诊断的頌感性（心率【可评定运动量】：①基础~：清晨安静状态下；②安静〜：空腹安静状态下，优秀耐力运动员40次/分；③运动时〜：分极限负荷次极限负荷〜；④运动后〜：反映机体恢复情况。血压：①基础〜：安静时〜；②即刻〜：恢复时〜。主要设备：听诊器、秒表、心率遥测仪。）

6、11、运动负荷试验的基木原理：（1）定量负荷时机能节省（2）极限负荷时机能提高（3）诊断的頌感性提高12、运动负荷试验的基本要求：（1）运动负荷所涉及的动作是人类木身就具冇，或者对于特定试验对象來说是己经熟练掌握的（2）负荷方式容易重复（3）测量指标要可靠13、哈佛台阶试验：指以一定频率，上下一定高度的平台持续一定的时间，根据登台结运动医学运动医学的概念：运动与体育运动相结合的综合性应用科学。研究与体育运动有关的医学问题，运用医学的知识和技术对体育运动参加者进行义务监督和指导，从而达到防治伤病、保障

7、运动者的健康，增强体质和提高运动成绩的冃的。1、运动医学内容：运动医务监督、运动性疾病防治、运动营养学、运动创伤防治、体疗康复、兴奋剂监测、等。2、体格检查定义：是指对身体进行一系列医学检查，目的在于了解身体的发育程度、健康状况及机能水平。3、体格检查的意义：确定运动员身体健康状况；判断少年运动员的发育成熟度；运动员竞技水平的分级；4、人体总立标准姿势：从背而观，头颈、脊柱和两足跟应在一条直线上，两肩峰的简度，两骼皤上缘的高度都应当一致；从侧面观，头顶、耳屏前、肩峰、股骨大转子、腓骨小头和外髒尖各点

8、应在同一条直线上；脊柱呈正常生理弯曲。5、人体形态测量的注意事项：（1）符合科学性原则（2）测量仪器的型号规格，测量的方法、耍求应当统一化和标准化（3）测量Z前应仔细校正仪器（4）测量Z前应向被测者说明测量的内容和意义。6、姿势检查测量工具:（1）脊柱测量计：正常背、驼背、平背、鞍背;“C”型弯曲、“S”型弯1111（2）测径规或骨盆测最器：正常胸、扁平胸、桶状胸、鸡胸、漏斗胸、不对称胸（3）特定的内径卡尺测量两膝Z间或两足跟Z间的距离：止常腿型、0型腿、X型腿（4）印迹法即画线比例法（最常用）、足

9、高测量法和X射线射片法（最精确）：正常足弓、轻度扁平足弓、中度~、重度〜、弓形足7、异常腿“0”型腿两足并拢时两膝不能靠拢，且

10、'可距超过1.5厘米“X”型腿两膝并拢时两足不能靠拢，且间距超过1.5厘米异常腿多见于先天因素或病理性原因（如佝偻病、类风湿），冇些也与运动冇关，如足球运动员”0“型腿多见，而排球运动员”X”型腿多见。8、关节活动度测量P239、生长发育的评价P3010、运动负荷试验的目的:（DT解机体运动的功能水平（2）早期发现功能紊乱（3）了解和评定运动