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《2018年英语老师个人专业发展总结与2018年英语老师工作总结汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2018年英语老师个人专业发展总结本学期，围绕"自主发展，人文见长"这一主题，在教育教学方面做了许多有益的尝试，收获比较令人满意•一•树立终身学习意识,不断探索学习行之有效的教育教学方法•积极认真参加集体备课，在交流中，努力学习，提升自身素质。作为老教师，能认真硏究教材，从教学前分析，课后反思，课上知识点、重难点落实，到学习方法的指导与练习的处理•日常工作之余，能有计划的读书学习，提高自己的文学素养,提升自身综合素质，为年轻教师做出好榜样.二•关注教学方法，在提高课堂教学效率方面下工夫，收效良好。我这学期继
2、续教原来的两个班。学生基础，学习能力，成绩等等,在原有基础上提高很大。但两个班的差别依然明显,因此,教学中,计划采用不同的方法：二十班新课教学方面，充分利用多媒体的直观性和高密度扩展性帮助整合、处理教材，调动他们的求知欲，启发学生去认识，去体会;同时，继续坚持每日英语演讲，鼓励学生开阔视野,锻炼运用语言的能力。每周设计读写方面的作业，让学生有更多的锻炼机会;关注优秀率边缘的学生,课上多特殊提问，课下多单独辅导;在学法上加以指导，发挥〃集错本〃的作用，帮助学生及时了解自己，掌握基础知识。改革批改方式,及时反馈
3、,收到良好的效果。增加了积累本,积累重点句型,谚语俗语,等,开阔学生视野,激发学习兴趣・而对我班学生,扎实基础知识，保证课堂效率，每一堂课都力争监控到每一名学生;在作业的布置-落实-检查方面，力争基础，注意可操作性，把工作落实到位。精心备课，提高课堂效率，多个别辅导，少占用自习。帮助学生轻松愉快学英语。减轻学习负担体会学习的乐趣和成就感・三•科硏意识增强了。在繁忙的工作中,把教科硏当作一项有重大意义的课题去对待:坚持以人为本，让学生学会学习，把语言知识和文化相结合,为学生的长远发展打下坚实的基础。认真参加课
4、题方面的讲座培训，区里的论坛听课，更重视自己的看书学习：认真阅读每期“英语辅导报〃，〃二十一世纪报〃，〃人民教育〃，〃班主任〃，〃中小学英语教学研究〃，等书籍，了解有关心理学,教法的知识，提高自己的教育教学及理论水平。写好读书笔记,积极参加听评课活动，本学期听评课在达到要求的基础上要超额完成任务。积极参加组内开展的各项活动，促进硏究。同时做好“自主发展、人文见长〃课题研究记录。脚踏实地的硏究教学，实践课题。四•发挥老教师的帮带作用。自己的成长，离不开学校领导和前辈以及同志们的关心和提携。帮带年轻教师是老教师
5、义不容辞的责任。每当青年教师请教的时候，努力做到毫无保留,尽心尽力。有一分热,发一分光。以帮助青年教师迅速成长为己任，起到到了骨干教师应起的带头作用和辐射作用，受到同行的好评•虽然是一位有二十多年教育教学经验的老教师，但我能始终谦虚谨慎，保持学习和工作的热情，热爱本职工作，真心关爱每一个孩子•坚持读书，充实自己•每天收听收看英语节目，搜集《新目标》资源及与自主发展相关的各种资料，整理归类，为硏究课题积累素材。在教学上,节节公开，欢迎年轻教师听课，热情解答问题。对自己，高标准，严要求，在学习和实践中不断进取,
6、不断提高。回首来时路，脚踏实地，无愧与心.2018年英语老师工作总结范文不知不觉，本年度的教学工作已告一段落。在刚过去的学期中，我担任英语教学工作。在教学工作中我深深知道自己肩负的重任，认真学习新的教育理念，深入研究新的教学方法，时刻以提高学生的语言运用能力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。一个学期的努力，我在获取了一些教学经验的同时，也深刻地认识到了自己在教学中仍有许多须提高和改进的地方。教学相长就是说教与学是相互联系，密不可分的。众所周知，要想切实贯彻素质教育的耍求，教师必须要开展以学生为主体的课堂
7、教学，为学生语言的运用提供真实的语境和创造机会。因此，了解并认真分析学生情况，有针对地开展英语教学对教学成功与否至关重要。所以，在备课时，我力争将教材目标和学生的实际结合，认真思考最适合学生的教学方法和手段。农村的学生英语听、说的能力相对较弱,在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化，尽力去提高学生学习英语的兴趣，在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要。了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，能否做到因材施教，对课堂教学效果有直接影响，这就是教育学中提到的“备教法的同时要备
8、学生”。我在自己教学实践中亲身体会到了这一点。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。实践证明，教师不但要充分地备课并有效地调动学生的积极性
