专题12历史唯物主义（练）-高考政治二轮复习讲练测（原卷版）

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1、2016届高三二轮复习讲练测之练案专题十二历史唯物主义1.练咼考1.（2015・全国新课标卷I）党的十八大四届四中全会通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出“全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。”从唯物史观看，全面推进依法治国是（）①我国经济社会发展对上层建筑改革的必然要求②不断解决社会基本矛盾、构建和谐社会的重大举措③对社会基本矛盾运动规律的认识rti口发到口觉转变的标志④我国上层建筑对于经济基础由不适应走向

2、适应的标志A.②④B.①③C.①②D.③④2.（2015•上海卷）邓小平说，改革开放中许许多多的东西，都是群众在实践中提出来的……决不是一个人脑筋就可以钻出什么新东西来。因为（）九人民群众的意愿是一切工作的出发点B.人民群众是社会改革的参与者C.人民群众的根本利益是改革的归宿点D.人民群众是历史发展的推动者3.（2015•全国新课标卷I）2014年，日本方面认为美国某出版公司的教科书《传统与遭遇；环球视角看过去》中有关“南京大屠杀”“慰安妇”等内容与其立场“有出入”，要求修改。鉴于教科书中的内容和历史事实相符，该书作者明确拒绝了日方的“

3、请求”，由此可见（）①尊重历史事实是形成正确价值判断的前提②价值判断因具有主体性质而没有客观的评价标進③历史事实随价值判断的改变而发生变化④价值判断和价值选择深受历史观的影响A.①②B.①④C.②③D.③④4.（2015•山东卷）青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣扣错了，剩余的扣子都会扣错。从哲学上看,这里强调青年要扣好人生的“第一粒扣子”，是因为（）A.一切工作都应该从正确的价值观出发B.价值判断是在价值选择的基础上作出的C.价值观对人生实践具有重要的导向作用D.社会

4、提供的客观条件是实现人生价值的前提1.（2015•天津卷）“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”是同仁堂人的承诺：“修合无人见，存心有天知”是同仁堂人的良心。在这份坚守中，同仁堂从346年前的一间小药铺发展为今天享誉中外的著名企业。同仁堂的成功得益于（）A.爱岗敬业，在无私奉献中创造价值B.遵纪守法，在追求和谐中成就自我C.艰苦奋斗，在自主创新屮谋求发展D.诚实守信，在服务社会中实现价值2.（2015•北京卷）“5W”是职业生涯规划中常用的思考模式（下图）。这一模式启示我们,确定职业生涯规划时候：（）Whoarevou?你杲谁？

5、■Whatdovouwant?你想干什么？Whatcanvoudo?你能干什么？■V/hatcansupportyou淋境支撑或允许你干什么？V/hatcanvoubeintheend?你最终的职业目标是什么？■①应明确自身兴趣、技能、和价值观②外部因素的支持和干扰具有根本影响③愿望、动机、和实现结果之间一致的④要在权衡理想和现实的过程中确立目标A.①②B•①④C.②③D.③④2.练模拟1.（2016届安徽省宿城屮学高三上学期第四次月考）2015年8月12S,在成绵高速绵阳往成都方向处，一辆货车发生侧翻，车上20多吨梨子散落一地，引起附

6、近村民疯抢。哄抢者真的缺少这些物资吗？并非如此，一是占便宜的心态，二是凑热闹的本能，有好处为什么不去捞点儿？这是国人的常规心态，即便是我们早已是衣食无忧。这说明（）①尽管客观上生活富足，但意识容易指导人们作出破坏社会的行为②社会意识具有相对独立性③从众心理支配下的人的行为是错误的④要完善上层建筑来化解社会矛盾A.①③B.②④C.②③D.③④1.（2016届安徽省宿城中学高三上学期第四次力考）2015年9月3日，在纪念中国人民抗tl战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上，习近平主席发表了重要讲话。宣示了中国对历史、对和平、对国际秩序和人

7、类文明等方而的看法，体现了屮国的大国责任和担当，也传递了屮国珍爱和平的坚定信念，引发了国内外的广泛关注。特别是“让我们共同铭记历史所启示的伟大真理，正义必胜！和平必胜！人民必胜！”振聋发曠。这三个必胜体现的哲理是（）①社会意识具有相对独立性②人民群众是历史的创造者③要尊重社会发展客观规律④社会历史发展的总趋势是前进的上升的A.①②B.③④C.①③D.②④1.（2016届百校联盟高三上学期高考复习精练…）推行政府权力清单和责任清单制度，是适应社会主义市场经济的发展。推进政府治理体系和治理能力现代化，加强政府自身建设的一项基础性工作，难度大

8、，阻力也大。政府要以自我革命的精神，壮士断腕的决心。狠抓清单制度的执行，确保制度落地见效。这表明（）①价值判断与价值选择具有个体差异②上层建筑必须适应经济基础的发展③生产关系必须适应生产力发展要求④解决问题