幼儿园圣诞节活动总结与幼儿园大班中秋节活动方案汇编

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1、幼儿园圣诞节活动总结与幼儿园大班中秋节活动方案汇编幼儿园圣诞节活动总结满怀期待的心情我们迎来了孩子们期盼已久的圣诞节，在圣诞前期我们通过各种各样的。活动与孩子们一起分享关于圣诞节的故事来了解圣诞节。为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围，我们在圣诞节前儿天就开始忙着与幼儿一起创设环境，在我们师幼的相互的努力下，原本臺无圣诞节日气息的教室瞬吋让人感觉到了浓浓的圣诞节日的味道，并且利用各种各样的活动进行节口的渗透。区域活动：结合圣诞主题我们在区域中开展了各种各样的活动让幼儿进一步的了解圣诞节，更加的喜欢圣诞节。在区域屮我们与幼儿一起利用各种各样的材料制作了手工圣诞老人

2、例如：废I口材料方便面桶，鸡蛋壳、废旧蛋糕盘碟碟片等一系列的废旧材料进行的活动，孩子们在玩区域的过程中能够大胆积极地利用平时对圣诞老人的了解来进行废旧材料积极创作。开发了幼儿大脑的想象空问。圣诞老人、麋鹿：在活动中我们还一起利用瓦楞纸、鸡蛋壳纸杯等材料进行了手工制作——麋鹿，孩子们在玩区域的过程中能够大胆积极地利用平时对圣诞老人的了解来进行废旧材料积极创作。给幼儿提供了丰富的想象空间，让幼儿敢于用手工的方式来表达自己的情感。装饰圣诞树：幼儿带来的圣诞树通过幼儿在区域里利用各种各样的材料精心的包装礼物，挂到圣诞树上,来把圣诞树装饰的更加漂亮。雪房子：在区域里我们利用

3、纸盒子，和棉花手工纸等材料与幼儿一起进行了雪房子的创作，在创作的过程中幼儿能够积极地来进行创设，把雪启子创设的非常漂亮。长卷画:松子娃娃:利用圣诞树上的松子我们进行了一次亲子制作的活动请幼儿与家长一起进行手工创作,更进一步的促进幼儿与家长之I'可的情感，同时也让家长体验手工制作的乐趣。教学活动：圣诞老人的面具在充分了解圣诞老人的特点之后，我们与幼儿一起进行了手工制作——《圣诞老人的面具》在活动过程屮幼儿能够利用老师给提供的材料能够积极的形象的进行手工创作。在活动过程屮幼儿能够形象的表达自己对圣诞老人的理解。送礼物活动：通过周六周FI布置的小任务给好朋友准备圣诞礼物

4、，孩子们都在精心的给自己的好朋友准备礼物，通过这次开展的送圣诞礼物的活动，更进一步的促进孩子之间的情感交流，使孩子之I'可建立了更好的关系。环境创设：在我们创设环境的过程屮需要一些气球，但是由于没有找到打气筒，而尝试着让孩子来吹气球，原本只找了平时看起来肺活量比较大的，由于看到孩子们都是比较积极兴奋地来要求老师也要做参加，于是就每位幼儿发了一个气球请他们來吹，结果出乎我的意料每个幼儿都十分用力的把气球吹起来了。我们还请幼儿在利用对圣诞节的了解，幼儿利用绘画的方式白主白由的来进行表达，并把作品自己剪出轮廓，把幼儿的作品悬挂起来，装饰坏境。家园互动：在圣诞节联欢屮我们

5、请来了家长志愿者与我们一起进行活动，在活动过程屮幼儿与家长志愿者一起进行各种活动，表演欣赏节目，促进了幼儿与家长之I'可的关系，让家长也体验到T与幼儿在一起欢乐。通过各种各样的活动使幼儿进-步的了解了圣诞节，体验到了从中得到快乐。幼儿园大班中秋节活动方案幼儿园中秋主题活动一一大班活动一：欣赏诗歌《月亮对我笑》主要涉及领域：语言活动目标：1•在观察、表达图片内容的过程中，理解、学习诗歌。2.感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗诵诗歌。活动准备：实物投影图片供老师操作，图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。活动过程：1•倾听教师朗

6、诵诗歌，引起兴趣。(1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌，感受诗歌内容。(2)根据幼儿的问题进行讨论。2•在图片的提示下，学念诗歌。(1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。(2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。3.分角色朗诵诗歌。活动二：欣赏歌曲《八月桂花遍地开》主耍涉及领域：艺术活动目标：1.了解歌词内容，初步学唱歌曲，并能用歌声表现民歌的欢快风格。2.在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作来表现歌曲。3.轻声演唱，和大家声咅保持一致。活动准备：幼儿学习过秧歌舞。活动过程：1•欣赏歌曲，交流感受。2.理解歌曲内容，学唱歌曲。(1)再次欣赏歌曲。★指导语：歌里唱了什么?再仔细的听一听

7、。(2)在提问和重点欣赏的过程中，解决学唱歌曲中的问题。(3)集体演唱歌曲。(教师根据幼儿的学习情况进行有针对性的指导。)3.在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作表现歌曲。(1)交流秧歌舞的动作。⑵口由跟随歌曲进行舞蹈。