小学口才活动总结与小学同学会邀请函汇编

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1、小学口才活动总结与小学同学会邀请函汇编小学口才活动总结口才活动下学期又进行了10周，在这10周里，我见证了孩子们的成长进步，从一开始的拘谨羞涩到现在的自信满满，口若悬河，我为他们感到髙兴，但更多的是期许。现将10周的口才活动总结如下:一、活动成果1、成员纳新口才活动开始以来，一直有新同学不断加入，成员由最初的14人扩充至20人，这20人之间形成了一个稳定又活泼严肃的集体，大家在一起共同学习，共同交流，也在一起成长进步着。2、每周展不活动的10周里，同学们由最初的互不相识到现在的互帮互助，关系越来越亲密，每次的活动内容也不断翻新，

2、每个题材都陶冶了孩子们的情操，拓宽了同学们的知识面，丰富了孩子们的心灵世界。让他们学会了如何与人交流，如何欣赏语言中的美，如何品读经典，如何明理怡情。3•“让我认识你”正所谓“厚积薄发”，因着平时的扎实学习和不断积累，口才小组的同学们无论是在经典诵读比赛，还是口才展示赛中都取得了不错的成绩，更可贵的是，因为参加这项活动他们收获了自信和快乐，用语言美传递正能量激励着更多的同学们热爱生活，不断奋进。正因为他们的出色表现，让更多的人认识到了语言的力量，认识到了口才的重要性。二、活动不足及改进措施1•小组活动成员由四五年级的同学组成，在

3、知识层面和理解水平上存在着些许差异，在以后的活动内容选择上，应考虑到这种实际情况，使主题更加贴近不同学生的水平，照顾到更多的学生。2•组内成员对知识的消化水平不一，教学和活动进度要适当放慢一些，给不善言谈，不愿展示的同学更多的关心，理解，和时间，让他们慢慢融入到这项活动之中，敢于秀出自己的风采。多倾听他们的心声，及时给予鼓励和帮助。3•选材范围上可以更宽泛一些，由同学们自定话题，自选喜欢的题材，改变传统的'‘说-听”模式，充分调动同学们的能动性，把选择的权利交给同学们，拓宽渠道，充分利用教科书，课外书籍，电视,广播等传播媒介，让

4、同学们谈论自己关心的话题，自己喜欢的话题，教师可给予指导和建议，充分做到“学生为主体，教师为主导”O三、活动愿景要将口才活动长期开展下去，发展为同学们的一项兴趣爱好，鼓励吸纳更多的同学加入到小组活动中去，希望同学们在此过程中，锻炼胆量，提升自我。小学同学会邀请函致：XX小学XX届XXX同学还记得小学时代的一班吗？还记得我们曾共同拥有的温馨往事、纯情岁月吗？一别十几载，荏苒而立年，当年同窗、今各西东。但我们相信:无论你回到故里，或远在他乡；无论你学业、事业辉煌，或暂时失意;无论你身居要职，或平民百姓；也无论你多么闲暇，或何等繁忙…

5、…可是，同窗之情不变：你终究不会忘记班级上的攀谈、校园里的嬉戏……也许，你把这一切都冰封收藏，悄悄期待着重逢的春光。我们和你一样，多少次梦里相聚，多少次心驰神往。我们很想约你，约你去往事里走走：听听久违的声音，看看久违的面孔，说说离别的思绪……尽管我们知道你很想抑制内心的期盼与波澜。但是这样难得的欢聚，会因你的缺席而黯然失色，更令我们黯然神伤!就让你我暂时抛开尘世的喧嚣、挣脱身边的烦恼，走到一起，尽情享受老同学相聚的温馨一一让心栖息，忘却忧愁;说说真话,谈谈友情；回首往事，畅想未来；交流感想，相互勉励……相信除了欣喜和激动，你还

6、会有更多的收获!你会来吗？当年的33颗火热而年轻的心在等待好了，这个冬季，我们就诚挚的邀请您参加苇子沟小学98届一班的同学会，去听听久违的声音，看看久违的面孔。我们想：这样难得的欢聚，会因你的缺席而黯然失色，更令我们黯然神伤！盼望您早作安排，如期赴约。并请尽快给予回复，各位叔叔阿姨看见此信请务必通知儿女，叫他（她）们与我们联系！我们期待……组织人联系方式：XXX电话：XXX电话：XXX电话：XXX电话：同学会有关事项：活动时间：XXXX年XX月XX0或XX日；具体安排如下：上午：9时30分集合，发活动时间表，补交活动经费地点:场

7、老汽车站中午：11时30分在XX酒店中餐部聚餐下午：待定此次的活动经费为：aa制,rmb200元/人（女）、nnb300元/人（男）,多退少补