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时间:2019-10-16
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1、物理师范技能大赛初赛策划书活动意义:广东省第四届物理师范教学技能创新实践大赛将在5月份开展,对于我们每一个寒窗数十载的莘莘学子来说不可谓不是一个表现自我的机会。为了针对这次的大赛,3月份我们将举办物理系师范技能大赛,加强培养学生的师范技能,给同学们提供一个提高综合素质的重要平台,并希望通过此次比赛,提升大家的专业意识,从而能轻松应对5月份的广东省第四届物理师范教学技能创新实践大赛。活动前期准备:1.提前到各班宣传,鼓励学生参加。2.注意报名表的搜集和相关资料的统计。3•比赛开始时各部门成员要提前到
2、活动地点布置场地。并准备好比赛道具(例:ppt播放调试、计时器、倒数板等)4.制作前三名证书,购买道具,水和奖品等。5.邀请老师和优秀师兄师姐出席本次活动。预支估计:1.证书:6张2.道具:气球,邀请函等,具体钱数待定3.奖品:3个笔记本,6元4.场地租借:信工101,学习部解决报名方式:各班到学习委员处登记报名,各班学习委员将名单上交给各项比赛主要负责部门(指定工作人员进行收集)。主要内容:1、教学设计:(1)参赛者自己选择中学物理教材中的一个课题(年级、教材版本不限),提交与说课一致的教学设计
3、,字数5000字以内,可附图、表、资料及特色教材等,电子版用DOC格式,纸质版用A4纸打印,左侧装订,一式5份,并提交电子版。(2)参赛者提交与教学设计相同课题的多媒体教学课件。课件请使用PPS格式或EXE格式,或者用PPT、GSP格式,视频使用DVD格式,并提交电子版。2.讲课围绕物理某一知识点、针对某一观点、问题或具体课题,口头表述其教学设想及其理论依据。讲课课时间为8到10分钟(配合使用说课的课件,讲课内容与自己选择的课题相同)。除常用教学必须道具外,其他道具需自备(比如实验器材等)。活动人
4、物:各参赛者以及各参赛者,评委老师和各部门相关人员。各班学生到时可现场观看。参赛者须知:各参赛者必须准时到达规定地点参加比赛,迟到15分钟者取消资格。活动时间和地点:初赛:信工101,2013年3丿J20H星期三下午2:30活动主要流程:1・由主持人宣布比赛开始及出场白。2.提前公布比赛时间和地点,参赛者在指定时间到达、按有关要求参加比赛。3•比赛开始后按指定顺序进行比赛,到达规定时间前两分钟提示、最后三十秒再次提示,时间到达规定时间直接叫停。4.所有参赛者比赛完毕后,评委老师进行比赛总结。统计人
5、员收集并整合评分表,统计分数并得出前三名获奖者。5、主持人宣布获奖者,邀请老师进行颁奖。5•主持人宣布比赛圆满结束。6•相关人员收集好比赛结果并整理比赛场地。评分说明:比赛总分数为100分,其中教学设计项目比赛满分40分、说课比赛满分60分、评委需参照评分表中的具体指标对表中不同维度进行分数赋值或评价。注意事项1.说课在8到10分钟内完成个人说课内容,提前2分钟提示,2.最后三十秒再次提示,时间到直接叫停。3.教案设计在比赛当天由指定人员收集,交评委老师评阅。4.本次比赛共设一等奖1名,二等奖2名
6、,三等奖3名。5.工作人员比赛前借好场地,并通知参赛者,比赛期间做好准备,随时为参赛者提供帮助。6.比赛前提前收集好报名表,并确定参赛顺序,通知各参赛者。7.和关人员比赛前布置场地,比赛结束后整理好场地主办单位物理系团总支学生会付:1、报名表:序号姓名班级长号短号备注1234568910111213141516注意:1、凡是党员必须参加此次师范技能大赛,学生会干部以及班级干部积极参加;2、报名表于3刀13收齐,参赛者的PPT于3刀18日前发到QQ邮箱1010714508@qq.com2、评分表:2
7、011-2012学年第二学期物理学说课比赛评分表顺序姓名课程构思及创新(20)课程内容设计(20)教学方法与手段(15)课程建设规划(15)精神面貌(5)讲课熟练程度(10)普通话情况(15)总分(100)123456789101112131415161718192021222324252627评分细则:1、课程构思及创新:明确课程知识目标、能力目标、素质目标,有自己的构思等,并在讲课中能有自己独特的讲课风格或者自己创新的教学方法。(20分)2、课程内容设计:理念与思路、课程内容组织与选择、基于工
8、作过程或能力导向的实践教学环节、课程教学活动设计、课程考核方案;(20分)3、教学方法与手段:教学方法符合教学内容和学生学习情况,教具、实验等选用科学合理;(15分)4、课程建设规划:明确课程建设目标,建设步骤,建设进程;(15分)5、精神面貌:仪态、姿势、精神状态;(5分)6、说课熟练程度:语言表达、语气语速和对课堂的控制能力。(10分)7、讲课时普通话是否标准。
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