第一学期工作计划(精选多 篇)

《第一学期工作计划(精选多 篇)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、第一篇：2014第一学期工作计划金山区教师进修学院中学教研室2014学年第一学期中学音乐、艺术学科教研工作计划一、指导思想围绕市、区、学院的整体工作要求，在科学发展观的指引下，聚焦课堂教学，提升有效教学的质量；聚焦学科建设，提升课程资源的质量；聚焦队伍建设，提升专业发展的质量。着力提高课程执行力与指导力。深入课堂，加强调研，强化实证研究，针对问题、加强科研，强化有效教研，发现典型、加强总结，强化展示辐射。二、主要工作（一）深化“二期课改”工作1、继续落实0～5年青年教师培养工程在上学期把握任教学科的课程标准要求、整体了解教学流程、

2、掌握本学科教学的基本课型、基本技能的基础上，通过骨干教师教学展示培训、青年教师模仿上课，帮助青年教师提高学科教学水平和质量，促进青年教师的专业发展。2、积极组织区级教学展示与研讨活动，参与市级课改观摩研讨活动积极观摩市级展示课、组织区级教学展示与研讨活动，推动学科新教材实施的深入，指导学校课程校本化实施。3、继续贯彻“两个纲要”，加强与音乐学科的整合加强学科实施“两纲”教育，梳理教材中“两纲”教育的题材，有效融合在音乐课堂教学中，在注重审美的同时，发挥学科德育功能，加强实践和积累，注重实施的有效性。（二）教研工作1、本学期在“提高

3、课堂教学有效性”的总主题下，加强教学研讨有效性教学研讨是区级层面的展示活动，本学期在“提高课堂教学有效性”的总主题下，分别开展初中音乐“教学媒体在音乐课堂教学中的有效利用”、高中艺术“理解艺术课程,落实综合艺术教学”的教学研究活动。2、积极推进网络教研、资源库建设依托“上海市中小学二期课改网络互动平台”“金山区教师进修学院资源库”、“金山中学音乐qq群”，积极开展资源库建设、网上即时教研、课件交流、新闻发布等进一步实现资源共享，提高工作绩效。3、做好2014年上海市音乐、艺术中青年教学评优工作组织准备、参加10月份举办的上海市中青

4、年教学评优活动。并以“教学媒体在音乐课堂教学中的有效利用”为专题，进行一系列的研讨活动。4、加强音乐(艺术)学科中心组建设进一步发挥区导师、学科带头人以及高级教师的示范带教作用，本学期主要组织高级教师、学科中心组、骨干教师为主力，形成团队优势进行评优课指导及区本教材的开发。5、继续加强对青年教师的培训工作以教学评优为契机，带动其他青年教师，参与备课的全过程促进青年教师的成长。6、加强校本教研有效性、推进校本教材开发积极鼓励、挖掘、推进在二期课改实施阶段各校自创、自编的拓展型校本教材，指导教师有效地利用好各种资源，使之成为可推广应用

5、课程。7、做好青年教师课题的申报工作鼓励、指导青年教师开展课题研究，掌握课题研究的基本途径和方法，引导他们发现、解决学科教学中存在的实际问题，以课题引领推进教学改革。(三)务实有效地抓好中学研训室各项常规及专项工作1、重点做好上海市音乐、艺术中青年教学评优工作。（10月份）发挥导师、学科带头人、骨干教师及学科中心组成员的作用，在9、10月份倾力做好三堂课的准备工作。2、重点做好迎接市教育教学检查督导工作。（11月15-19日）3、做好金山区论文评选活动附：2014学年第一学期中学(请勿抄袭wWW.hAOwORd.COM)音乐学科主

6、要活动安排表（2014.9~2014.2）九月：1、制定好学科工作计划2、召开教研组长会议（9月6日）3、学科中心组研讨活动（金卫、实验、三附中）4、“教学媒体在音乐课堂教学中的有效利用”专题教学展示活动（初中）十月：1、学科中心组研讨活动2、“理解艺术课程,落实综合艺术教学”专题教学展示活动（高中）3、中青年教师教学评优选拔赛★4、做好课题申报工作十一月：1、迎接视导★2、课堂教学研讨3、落实区艺术教材的编写十二月：1、中心组研讨活动2、区论文评比一月：1、学科论文交流2、学期总结第二篇：第一学期工作计划本学期我校工作的指导思想

7、是：以邓小平理论和xx大精神为指导，牢固树立和落实科学发展观，围绕市教育局的工作重点，以提高教育教学质量为中心，坚持以人为本，落实安全、健康、文明的总体要求，构建和谐校园；以大连市中小学管理规范为依据，强化管理，加强教师队伍建设，加强教育科研，以加强校风班风建设为重点，内强素质，外塑形象，努力把我校办成群众满意的学校。一、坚持以人为本，提高师资队伍整体素质1、加强班子队伍建设。本学期将进一步加强班子建设，构建领导班子的和谐沟通。班子成员之间分工协作，各负其责，实现工作效率和班子整体效能的最优化，为提升学校知名度打下坚实的基础。2、

8、加强教师队伍建设。（1）加强师德建设。我们将充分利用政治学习时间，认真学习xx在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，深入学习大连市“仁爱之师”先进事迹，充分利用即将来临的教师节的契机，在教师中大力弘扬爱岗敬业、为人师表、热爱学生、教书育人的精神，激