安徽专用2019中考物理高分一轮第10单元功功率和机械能课时训练（含答案）

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1、功、功率和机械能(限时:50分钟)

2、对点训练

3、【考点1】知道机械功的规定、定义式W=Fs和单位:焦耳(简称焦,符号为J);能在具体问题中判断力是否做功;能运用该定义式进行计算。(B)1.[2017·鄂州]图K10-1所示生活实例中,力对物体做功的有(　　)图K10-1A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.丙和丁2.[2018·长沙]下列关于功的说法正确的是(　　)A.小明用力推发生故障的汽车而未推动时,推力对汽车做了功B.吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时,吊车的拉力对重物做了功C.足球在水平地面上滚动一段距离时,重力对足球做了功D.举重运动员从地面将杠铃举起的过程中,举重运动

4、员对杠铃做了功3.如图K10-2所示,物体在相同力F的作用下,分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿着力的方向移动了相同的距离s,力F做的功分别为W1、W2、W3,则下列说法中正确的是(　　)图K10-2A.W1>W2>W3B.W1=W2=W3C.W1>W2=W3D.W2>W1>W34.在水平地面上,用50N的水平拉力拉重力为100N的小车,使小车沿水平方向前进5m,则在此过程中,拉力所做的功等于　　　　J,重力所做的功等于　　　　J。 5.如图K10-3所示,拉力F=20N,拉着一个重为50N的物体在光滑的水平面上做匀速圆周运动,若绳长0.5m,则物体运动一周,拉力做的功为

5、　　　　　J。 图K10-36.如图K10-4所示,物体A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4m/s的速度运动了2s,弹簧测力计的示数为5N,拉力F做功为　　　　J。 图K10-47.[2018·邵阳]如图K10-5所示,重10N的物体A在水平拉力F的作用下,沿水平方向以0.4m/s的速度匀速运动了2s,弹簧测力计的示数为4N,物体A所受重力做的功为　　　　J。 图K10-5【考点2】能说明功率的物理意义;理解功率的定义式P=Wt和单位:瓦特(简称瓦,符号为W);能说明机械(包括用电器等)功率的意义;能运用该定义式进行计算。(B)1.一个物体由A点自由下落时,相继经过B、C两点

6、,如图K10-6所示。已知AB=BC,物体在AB段重力做功为W1,功率为P1;在BC段重力做功为W2,功率为P2,则下列关系正确的是(　　)图K10-6A.W1=W2,P1>P2B.W1=W2,P1=P2C.W1=W2,P1W2B.W1P2D.P1A

7、C,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同,所需拉力分别为F1和F2,所做的功的功率分别为P1和P2,则(　　)图K10-8A.F1F2　P1>P2D.F1>F2　P1=P24.[2018·枣庄]妈妈与小明进行爬山比赛,他们选择的起点、路径和终点都相同,全程设为匀速运动,妈妈的体重是小明的2倍,妈妈所用的时间是小明的3倍。若妈妈克服自身重力做功为W1、功率为P1,小明克服自身重力做功为W2、功率为P2,则下列关系正确的是(　　)A.W1∶W2=2∶1　P1∶P2=6∶1B.W1∶W2=2∶3　P1∶P2

8、=2∶1C.W1∶W2=2∶1　P1∶P2=3∶2D.W1∶W2=2∶1　P1∶P2=2∶35.如图K10-9甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动。两次拉动木块得到的s-t图像分别是图乙中的图线①②。两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别是P1、P2,则F1　　　F2,P1　　　　P2。(均选填“>”“=”或“<”) 图K10-96.如图K10-10所示,在测定滑轮组机械效率过程中,用3N的力提升重为7N的重物,5s内把重物匀速向上提升了0.2m,则工人做了　　　　J有用功,拉力的功率为　　　　W。 图K10-107.如图K1

9、0-11所示的滑轮组中,用F=3N的力拉着重为20N的木块以0.2m/s的速度匀速前进了0.4m,不计滑轮重及滑轮与绳之间的摩擦,则拉力所做的功是　　　　J,功率是　　　　W。 图K10-118.[2017·兰州]某同学在10s内做了5个“引体向上”,他的质量为60kg,每次上升的高度为40cm。则该同学做一次“引体向上”克服重力做的功是　　　J,10s内做功的功率为　　　W。(g取10N/kg) 9.一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶时,汽车牵引力的功率为12kW,72km/