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《安徽专用2019中考物理高分一轮第17单元电能电功率课时训练》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、电能 电功率(限时:55分钟)
2、对点训练
3、【考点1】知道电功和电能,并能结合生活、生产中的实例进行说明;能运用关系式W=UIt进行计算。(B)1.芳芳家上月末电能表的示数如图K17-1甲所示,本月末电能表的示数如图乙所示,则这个月她家共耗电 kW·h。若电价是0.5元/(kW·h),则芳芳家本月应缴电费 元。 图K17-12.[xx·眉山]某品牌手机充电宝,上面标有电压为5V,容量为12000mA·h,它充满电后,可以储存的电能是 J,在充电过程中,将电能转化为 能储存。 【考点2】理解测量小灯泡电功率实验的原理;能对“测量小
4、灯泡电功率”实验的过程作出正确的说明,以及得出正确的结论等。[B(会)]1.如图K17-2所示是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分,根据此图中所提供的器材,可以直接探究的问题是( )图K17-2A.测小灯泡正常发光时的电阻B.测小灯泡的实际电功率C.测小灯泡消耗的电能D.测小灯泡产生的热量2.[xx·绥化]小明同学手里有一个标有“3.8V”字样的小灯泡,他想知道小灯泡正常工作时的电功率,于是在学校实验室借来一些实验器材,连接了如图K17-3甲所示的实验电路,电源电压恒定不变。图K17-3(1)在图中找出连线错误的一根导线并在该导线上画“×”,用
5、笔画线代替导线将电路连接正确。(所画的导线要用实线,不可用虚线)(2)该实验的原理是 。 (3)连接电路时,开关应该 。 (4)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,他发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因可能是 。 (5)在实验室,电压表出现了故障不能使用。小明向老师借了一只定值电阻R0(R0阻值已知),设计了如图乙所示的电路图,继续测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率。测量时应先闭合开关S和S1,调节滑动变阻器,当电流表的示数为 时,小灯泡正常发光;接着将S1断开,S2闭合,读出电流表的示数为I,则
6、小灯泡的额定功率P额= (用I、U额、R0表示)。 【考点3】理解电功率的意义,并能运用关系式P=UI进行相应的计算。能运用焦耳定律Q=I2Rt进行分析和进行一般的计算。(B)1.电功率是表示电流做功 的物理量;某用电器工作时的实际功率为10W,10W的意义是电流通过该用电器每秒做功 。 2.[xx·天水]某家庭电能表如图K17-4所示,若该家庭单独让空调工作,测得1min内电能表的转盘转了60转,则空调消耗的电能为 kW·h,空调的实际功率是 W。 图K17-43.两个定值电阻R1、R2串联接在电压恒定不变的电源上时,
7、它们两端的电压之比U1∶U2=5∶3。若将它们并联接在同一电源上,它们两端的电压之比U1∶U2= ,它们的电功率之比P1∶P2= 。 4.甲、乙两灯泡中的电流与电压变化的关系如图K17-5所示,将甲、乙两灯泡串联后接在电压为 V的电源两端时,甲灯泡中通过的电流为0.5A,此时乙灯泡1min消耗的电能是 J。 图K17-55.如图K17-6所示,电动机M的线圈电阻r为0.5Ω,当S断开时,电流表示数为1A;当S闭合时,电流表示数为3A。则电阻R为 Ω,电动机工作2min,电动机线圈产生的热量为 J。 图K17-66.在
8、探究微型电动机的性能时,小希用如图K17-7所示的实验电路进行实验。通过调节滑动变阻器R使电动机实现停止转动和正常运转,并将测量数据记录在表中,则这台电动机的电阻为 Ω。在正常运转时因发热而损失的功率为 W。 图K17-7电动机状态U/VI/A停止转动20.5正常运转2.427.通过一根电阻丝的电流为2A,通电1min,产生了2.64×104J的热量,它的电阻是( )A.66ΩB.6600ΩC.110ΩD.220Ω8.[xx·河南]如图K17-8所示,从甲地通过两条输电线向乙地用户供电,若甲地电源电压恒为U,输电线的总电阻为r,当乙地用户用电
9、时,下列说法正确的是( )图K17-8A.用户使用的用电器两端电压为UB.输电线上消耗的电功率为C.当用户使用的用电器增多时,用电器两端的电压升高D.当用户使用的用电器增多时,输电线上因发热而损失的功率增大【考点4】能说明用电器的额定功率和实际功率的物理意义。(A)1.小科做作业时,电灯突然变暗,其原因可能是( )A.电灯的实际电压变大B.电灯的额定电压变小C.电灯的实际功率变小D.电灯的额定功率变小2.一个标有“220V 440W”字样的电热器,当通过它的电流为1A时,它的实际功率( )A.等于额定功率B.大于额定功率C.小于额定功率D.无法
10、判断3.如图K17-9所示电路,电源电压保持不变,当滑动变阻器的滑片从某一位置调至另一位置时,电压表示数增大
