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时间:2019-11-22
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1、科目:繪畫基礎I學分數:3科目代號:VAD301類別:專精(多媒體設計學程)壹、目標:1.能瞭解繪畫和設計的關係2.具備敏銳的察能力及準確的描繪能力3.具備使用不同素描媒材的基礎能力4.具備繪畫及設計的基礎表現能力貳、教材綱要單元主題內容綱要技能項目節數備註一、基本繪畫與素描概說仁繪畫與素描的定義及目的2.繪畫和設計的關係與重要性3.繪畫與素描表現內容及形式簡介4.繪畫與素描材料、工具與表現方法1.讓學生瞭解繪畫和設計的關係與重要性2.讓學生瞭解繪畫與素描材料及工具的形式和表現方法二、鉛筆繪畫與
2、1.工具與基本技法介紹1.讓學生具備使用不同素素描2.鉛筆素描的練習與創作描媒材的基礎能力2•讓學生具備繪畫及設計的基礎表現創作能力三、形體的觀察1•形體的簡化讓學生具備形體的簡化與與描繪2.形體的整體感整體感及觀察形體比例與3•形體的比例與量測測量準確的描繪能力。單元主題內容綱要技能項目節數備註四、光影明暗的五、質感與肌理的表現六、空間的觀察與表現七、炭筆繪畫與素描八、構圖概說九、其他材料與形式的繪畫與素描1.光影明暗變化的觀察與讓學生具備敏銳觀察光影描繪明暗變化的能力及光影明2.光影明暗的表
3、現與象徵1.各種肌理質感的觀察與暗表現能力。讓學生觀察各種肌理質感描繪及表現描繪的能力。2.各種肌理質感的表現與象徵1•各種空間的觀察與描繪2.各種空間的表現與象徵1.工具與基本技法介紹2.炭筆素描的練習與創作1.繪畫與構圖概說2.構圖形式介紹3.畫面主題與主從關係之處理1.其他材料的繪畫與素描練習2.其他表現形式的繪畫與素描練習讓學生具備各種空間觀察及表現。讓學生瞭解炭筆素描基本技法形式和創作表現方法讓學生瞭解構圖形式與主與從的關係處理。讓學生具備各種繪畫素描的表現形式練習和創作表現方法。單元
4、主題十、速寫練習十一、繪畫的情感表達與創作內容綱要1.靜態速寫練習2.動態速寫練習1.繪畫與素描的各種表現形式2.繪畫與素描的情感表達方法3•繪畫與素描的基礎創作技能項目讓學生具備靜、動態速寫基礎能力。讓學生具備繪畫素描表現情感表達方法與基礎創作能力。節數備註巻、教學要點1•教材選編:教材編選應多方蒐集優良的繪畫及素描作品,以繪畫典範提高學生學習興趣與專業水平。課程設計應透過視覺形式原理加強訓練學生的美感與觀察力,並加強訓練學生的描繪技巧、思考能力與人文關懷。2.教學方法:(1)教學強調個別指導
5、與示範,應實施小班分組教學(每一組學生人數宜在20-25人以內),教學方式宜課堂講授與繪畫實務並重,讓理論能透過實習靈活運用,並常以討論方式啟發學生之想像力和表現力,而學生之優秀作品應時常公佈以利觀摩且提升學生的興趣。(2)教學應充分兼顧札實的基礎繪畫能力與活潑的創意發想能力。2.教學評量:繪畫及素描實務練習之評量為主。4•教學資源:指定教科書和參考書籍,同時提供各種形式的媒體教學資源:如幻燈片、錄影帶、光碟片、投影片……等,並以實際繪畫及素描作品豐富課程之內容。5.教學相關配合事項:應利用美術
6、館或文化局的畫展活動,以提高學生學習興趣;並邀請畫家來校示範講演或指導學生參觀學校鄰近畫家工作室,以增進教學效果。參考教材:教育部(2005),設計群課程標準。台北市:http://www.edu.tw/科目:基本設計I學分數:3科目代號:VAD303類別:專精(多媒體設計學程)貳、目標:1•能瞭解設計的基本知識與概念,並加以應用之2.能熟悉基本設計原理,並應用於各種設計活動上3.能正確操作基本設計原理,完成各項基本設計實習4.具備銜接設計實務進階課程之能力貳、教材綱要單元主題內容綱要技能項目節
7、數備註—、導論介紹教學大綱及課程內容:1•介紹基本設計之定義及範籌。2.課程綱要介紹。能瞭解基本設計的知識概念,並加以應用之。3二、基本設計要素認識點、線、面、體之構成原理與關係:1•介紹點、線、面、體的構成原理。2•運用上述構成原理,傳達各項構成知覺,並完成各項原理操作之練習。3•基本型態的探討與繪製。能熟悉基本設計構成原理,並應用於各種型態設計繪製上加以創作。15三、美的形式原理體認美的知覺與原理:介紹各種美的形式原理,如:秩序美、反覆1.能體認基本美的知覺與原理,並應用於各種形式18單元主
8、題四、平面構成原內容綱要美、漸變美、律動美、比例美、對比美、調和美、統一美等。2.基本美的形式原理之探討與繪製。瞭解各項平面構成之技法及原理:1.介紹平面構成之方法女口:分割、重疊、繁殖、變形、排列、錯開、平衡、放大、縮小、碎形等。2.運用上述技法完成各項平面構成原理之練習。3.活用各種技法於平面設計中。技能項目原理上繪製實習創作。2.讓學生具備銜接設計實務進階課程之能力1.能瞭解各項平面構成之技法及原理並正確操作完成各項基本設計實習。2.讓學生活用各種技法並能銜接設計實務進階課程之能力節數18
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