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时间:2019-11-21
《春《宪法学》课程期末复习指导》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2010春《宪法学》课程期末复习指导第一部分:课程考试复习有关说明要求一、考试范围、依据本课程考试以《宪法学教学大纲》、文字教材《宪法学》(焦昌洪主编,中央广播电视大学出版社2004年版)以及《中华人民共和国宪法及其修正案》等文件为基木依据。另外屮央、重庆电大相关网挂资料也应了解°二、考试形式、时间考试形式是闭卷形式,时间是90分钟。三、命题要求、原则本课程结业考试的命题原则是:充分体现课程特色,在保证全面考查学生学握课程基本内容的基础上,突出考查学生的实际分析能力。试题的难易度分为较难、屮等、较易、、三个等
2、级,各等级的试题在每份试卷中的比例大致为25%、35%、40%四、复习应考资料及其使用本学科本次考试有卜列儿种资料,可供学员复习应考时用。(一)中央电大《宪法学》期末复习指导,是本次考试的重点资料,每个学员必须认真阅读、理解、融会贯通。综合练习题除名词解释外均有答案,要重点掌握,名词解释要门拟答案。(二)平时作业。根拥过去考试的情况看考试内容也有重复,有些作业题其实就是考试题,因此有一定参考价值。平吋作业老师均作过评讲,请按老师平吋所评讲的要求掌握。(三)其他文字资料、音像网络资源。中央、重庆、巴南三个教学平
3、台网挂资料,综合练习题、考核说明、往届考题及答案、常见考点解析、在线自测、电视直播课堂、网上辅导答疑等。五、复习的基本要求第一,全而复习,系统掌握。所谓“全而复习,系统掌握”,就是指导同学们应当按照木课程的《考核说明》中所明确的考核内容和考核要求对课程内容进行复习,本课程的所有内容都应当纳入复习的范曲I,不可随意取舍。第二,分清层次,突岀重点。所谓“分清层次,突出重点”,就是指应当在全面复习的基础上,根据木课程《考核说明》不同层次的考核要求,突出重点,以点带血,从而达到事半功倍的效杲,而不要“眉毛胡子一把抓”
4、。六、复习的基本方法第一,通读教材,强化记忆。第二,理论联系实际,多做案例分析。七、考试题型及各类题型解答要求试题的类型有:填空题、单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题和论述题等六种。填空题解答要求:在题口屮填写准确的内容,使题口意思完整并且符宪法学法理论。选择题解答要求:首先要分析题冃内容,然后从备选答案小选择最符合题冃要求的一个或者儿个正确答案,并且将其序号填在题目空格内。名词解释题解答要求:只要答出它的定义就行了,不用解释。简答题解答要求:要求用最简洁的语言把问题答清楚,不用长篇大论。论述题解答要求
5、:论述题主要使对理论观点进行阐述,要求必须有联系实际的内容,但答案不求一•致,尤其鼓励具有创新意识的体会。第二部分:期末考试复习重点范围第一章宪法的基本理论第一节宪法的概念宪法是规定一个国家的根本性问题,是民主制度法律化,集小体现统治阶级的意志和利益,具有最高法律效力,反映政治力量实际对比关系的国家根本大法。一、宪法是国家的根本大法:P1“根本”二字的特征表现为一1、宪法内容的根本性;2、宪法法律效力的最髙性;3、宪法制定、修改程序的严格性;4、宪法的解释和监督实施的特殊性。二、宪法是民主制度的法律化P6(如
6、何理解宪法意识的作用,作业8)(-)宪法意识决定宪法内容,宪法与民主制度处有不可分割的内在联系;(二)资木主义宪法最初体现的民主原则:1、人民主权原则;2、权力划分原则;(分权制衡)3、天赋人权原则;4、法治主义原则。(三)社会主义宪法的民主原则:1、国家的一切权力属于人尺的原则;2、民主集中制的原则;3、公民权利义务一致性原则;4、社会主义法治原则;三、宪法是阶级力量对比关系的表现(如何理解宪法本质概念?作业2)首先,宪法是在阶级斗争屮取得了胜利的阶级的意志和利益的表现;其次,各阶级力量对比关系,具体历史条
7、件以及经济文化发展的不同,决决定并影响着宪法的具体内容。再次,同属社会主义类型宪法在不同国家,宪法内容也不尽相同。“宪法”的含义P11(一)宪法是国家的根本大法——这是从法律特征给宪法卜的定义;(即宪法是根本法)(二)宪法是民主制度的法律化——这是从政治内容方面给宪法下的定义;(宪法是民主法)(三)宪法是阶级力量对比关系的表现——这是从阶级本质方面给宪法下的定义。(宪法是阶级法、政治法)第二节宪法的分类1、成文宪法2、不成文宪法3、刚性宪法4、柔性宪法5、钦定宪法6、民定宪法7、资木主义宪法与社会主义宪法。第
8、三节宪法规范P13一、宪法规范含义特点二、宪法规范的表现形式三、宪法规范与社会现实第四节宪法的作用P20一、宪法对于组织和规范国家权力的作用。二、保障公民的基木权力的作用三、对实行法治的作用。山、对经济的作用五、对维护国家统一的作用第五节宪法实施的监督一、宪法实施的监秤概念二、宪法实施监督的主要内容和主要方式第一,审查法律、法规和规范性法律文件的合宪性。第二,审查国家机关及其工作人员行为的合宪性。第
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