云南省丘北县第二中学2018_2019学年高一物理10月月考试题

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1、丘北二中2018—2019学年上学期10月月考高一物理试卷(注意:试卷满分100分,考试时间90分钟)一、单选题(共8小题,每小题3.0分,共24分)1.如图所示是一个质点做匀变速直线运动x-t图中的一段.从图中所给的数据可以确定(  )A.质点在运动过程中经过图线上P点所对应位置时的速度大于2m/sB.质点在运动过程中经过图线上P点所对应位置时的速度小于2m/sC.质点在运动过程中经过图线上P点所对应位置时的速度等于2m/sD.由于该图象是一条曲线,所以P点的速度可能大于2m/s,也可能等于或小于2m/s2.某质点向东运动12m,又向西运动20m,又向北运动6m,则在上述过程中它运动的路程和

2、位移的大小分别是(  )A.38m,10mB.2m,10mC.14m,6mD.38m,6m3.甲、乙两个物体从同一地点、沿同一直线同时做直线运动,其v-t图象如图所示,则(  )A.1s时甲和乙相遇B.0~6s内甲乙相距最大距离为1mC.2~6s内甲相对乙做匀速直线运动D.4s时,乙的加速度方向反向4.如图所示,一辆正以8m/s的速度沿直线行驶的汽车,突然以1m/s2的加速度加速行驶,则汽车行驶18m时的速度大小为(  )A.8m/sB.12m/sC.10m/sD.14m/s5.一个物体做匀变速直线运动,第三秒内的位移是3m,求该物体前5s内发生的位移(  )A.6.6mB.25mC.8mD.

3、15m6.400m比赛中终点在同一直线上,但起点不在同一直线上,如下图所示,关于这样的做法,下列说法正确的是(  )A.这样做目的是为了使参加比赛的同学位移大小相同B.这样做目的是为了使参加比赛的同学路程大小相同C.这样做目的是为了使参加比赛的同学所用时间相同D.这样做法其实是不公平的,明显对外侧跑道的同学有利7.在变速直线运动中,下面关于速度和加速度关系说法正确的是(  )A.速度减小时,加速度也一定减小B.速度增大时,加速度也一定增大C.速度为零,加速度也一定为零D.加速度减小时,速度可能增大8.某物体由静止开始做匀加速直线运动,经过一段时间速度达到v,则在这段时间内,物体在中间时刻的速度

4、与物体经过中间位置时的速度之比为(  )A.1∶2B.1∶C.∶1D.∶1二、多选题(共4小题,每小题4.0分,共16分)9.(多选)一个做变速直线运动的物体,加速度逐渐减小直至为零,那么该物体运动的情况可能是(  )A.速度不断增大,加速度为零时,速度最大B.速度不断减小,加速度为零时,速度最小C.速度不断减小到零,然后反向做加速运动,最后做匀速运动D.位移肯定越来越小10.(多选)在20m高处以初速度15m/s竖直上抛一物体,不计空气阻力,g取10m/s2,则物体离抛出点10m时,所经历的时间可能是(  )A.1sB.2sC.3sD.3.56s11.(多选)如图是某质点的运动图象,由图象可

5、以得出的正确结论是(  )A.0~4s内的位移大小是3mB.0~1s内加速度是2m/s2C.0~4s内平均速度是1.25m/sD.0~1s内的速度方向与2~4s内速度方向相反12.(多选)图大致地表示了伽利略探究自由落体运动的实验和思维过程,对于此过程的分析,以下说法正确的是(  )A.其中的甲图是实验现象,丁图是经过合理的外推得出的结论B.其中的丁图是实验现象,甲图是经过合理的外推得出的结论C.运用甲图的实验,可“冲淡”重力的作用,使实验现象更明显D.运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,使实验现象更明显分卷II三、实验题(共2小题,共14分)13.在“用打点计时器测速度”的实验中(1)下列

6、操作中正确的是________(填选项序号)A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器B.打点计时器应放在长木板有滑轮的一端C.先接通电源,后释放小车D.电火花计时器应使用低压交流电源(2)如图所示为同一打点计时器在四条水平运动的纸带上打出的点,四条纸带的a、b间的间距相等,则a、b间的平均速度最小的是________.14.小球作直线运动时的频闪照片如图所示,已知频闪周期T=0.1s,小球相邻位置间距分别为=6.51cm,=5.59cm,=4.70cm,=3.80cm,=2.89cm,=2.00cm.小球在位置A时的速度大小vA=____m/s.小球运动的加速度大小a=____m/s2.四、计算

7、题(共3小题,每小题18.0分,共54分)15.一个物体向东运动了300m,又向南运动了400m,用时25s,求物体的平均速度.16.电影《超人归来》中的超人克拉克用脚轻轻一蹬地就能直插云霄,我国有一种叫“磕头虫”的甲虫可谓是昆虫界的“超人”,它不用足跳,而是腹朝天、背朝地躺在地面,将头用力向后仰,拱起体背,在身下形成一个三角形空区,然后猛然收缩体内背纵肌,使重心迅速向下加速,背部猛烈撞击地面,地

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