2019-2020年人教版小学语文六年级上《美丽的校园》个性化习作教学设计

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1、2019-2020年人教版小学语文六年级上《美丽的校园》个性化习作教学设计教学目标：培养学生的观察能力，抓住一定条理把事物写清楚，写具体。教学过程：一、启发谈话，激发情感，确定中心a}AcY.=BMs-Z小学教案课\同学们喜欢咱们的校园吗？生：我在这里度过了童年的时光，我特别喜欢校园。kE~v^Av$bCM[ba6Q小学教案课件网师：喜欢校园的哪些方面呢?*?w_nY/=K:Fz4小学教案课件网生：校园里绿化得很美，有很多花草树木，还有长廊，雕塑，草坪，操场，台阶。特别是夏天和秋天，校园里有各种鲜花。v&0]

2、x[nbfOeY=小学教案课件网生：我喜欢校园里很多体育设施。如：秋千，单、双杠等等。尤其是我们百花文学社的文化长廊，数学智巧园等等我可爱在欣赏了。这儿还有我的作品呢！dY cNw2{mjCc]RdC小学教案课件网师：除了以上同学们说的喜欢校园的环境和设施，最让你们留恋的是什么?VgI]v-9".PRhLF!A小学教案课件网生：在校园里我们搞了许多有意义、有趣的活动，例如：运动会，六一儿童节等活动都给我们留下了美好的回忆。Orxp^,=Tgfj5E]rv小学教案课件网师：是的，我们都热爱这座校园，在作文中就要表达出这种情感

3、，也就是这篇作文的中心。（板书：一、中心：是热爱）二、指导写作条理aPai6GI_"C7^ul07小学教案课件网师：我们描述校园必须按一定的顺序，你们是怎么思考的???=;!:&#JQ2小学教案课件网生：我以进校的路线来写校园的各个地方。如：进入校门，踏上台阶……看到万里长城的大型壁，来到操场，然后看到高大的教学楼。€x8vXQ^d#j3@(~,小学教案课件网生：老师，我按校园的各个方面分类写行吗?l4mS't'^]fvYKTk/A小学教案课件网师：当然可以，你说说看。gwT2q[`-Al3fO/Z,?小学教案课

4、件网生：我常常站在教室窗口俯瞰校园。我按这样的顺序：首先映入眼帘的是操场的景物和同学们活动的情况，再写校园的花草树木春夏秋冬都那么生机勃勃，有特色，最后写我们的教室宽敞明亮及师生的关系。6pd0kk=2NS%HmE小学教案课件网师：很好，无论按怎样的顺序，都要注意各段之间的衔接。(板书：二、叙述要有条理)[8-%PXr'zCYL小学教案课件网三、qkfO]LK%k8(!Mty3小学教案课件网三三三指导写重点段G}^))KB=!9S7m;;X"小学教案课件网师：文章的思路有了条理，是不是这些内容平均使用笔墨?还要

5、考虑什么问题?y ordV]@q=TQqCI

6、l}小学教案课件网生：应该考虑详写和略写的问题。AE!O}dhE'r9{m[y]小学教案课件网师：是的。文章中要有一两处细致描写，其它方面略写，文章就既完整又详细得当了。下面我们来共同研究一下详写部分。NioS`F?QA5b3Un}9b[小学教案课件网生：重点描述的地方也要有一定的顺序。W_v=}YfpyC0ti€"y6小学教案课件网师：很好。首先要确定“立足点”，也就是观察点，然后按方位描述景物，并在字里行间表达自己的情感。（板书：三、详细描写：重点段落)四、RA[?Cks

7、4ZJT=z'E小学教案课件网四练写一个详写片断。xvpUeR.G(VVQ$;9yhR小学教案课件网H@lpCLBE@'I?=小1，确定立足点JaSQc_I )_)%u小学教案课件网2，按方位描述Q:[m8N@eCCYh}U€小学教案课件网3，表达真情实感}AE9bRTh0

8、f%L"小学教案生：写片断后谈：站在教室里向山坡上望去，首先映入我眼帘的是在这金秋季节，深绿色的叶子中透着红，红中闪着亮，远远看去像火焰一般的小灯笼。走近一看，一个个熟透的橘子，坠在树上，把树枝都压弯了。这一棵棵高大的树

9、木，把我们的校园装点得多美呀!8@.LP_=({e"UU[]a小学教案课件网可惜这美丽的景点要消失了，因为巴一中将搬迁在这……生：我们的学校教学设备先进，我特别喜欢计算机教室。这里全是先进设备，地上铺着木纹地板革，看上去是那么柔和、舒服。抬头望去，嗬，一盏盏圆形花纹吊灯，镶嵌在屋顶。平视教室，四五十多台电脑整整齐齐地排成两列长队。瞧，正中的那台就是我用的。雪白的外壳，红色的键盘，打开显示器发出了“嘟嘟”的响声。在这里上课真是一种享受。我们学校的餐厅在我们巴东县是独树一帜……B&DTy[o[}6&z小学教案课件网五、教师总结：几

10、位同学写的内容都较具体。在完成全篇作文时，不仅写景物，还要写出人的生活，要人景交融充满生机。附送：人教版第十一册2019-2020年人教