09级英教毕业设计进程、格式要求(学生)

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1、阳江职业技术学院外语系2009级英语教育专业毕业设计工作计划一、毕业设计：英语教育专业2009级学生结合顶岗实习内容，设计小学英语课堂教学教案。学生采用PEP教材,根据实际情况选用具体的教学内容，字数约3000，格式要符合小学英语课堂教学教案设计要求。二、工作进程1．2011年12月20日前，毕业班各班主任组织学生按学号先后顺序分组，每组选一名组长汇总本组同学的姓名和联系方式交与指导老师。2．各位同学须在2011年12月25日前与指导老师取得联系，商定毕业设计过程的各步骤任务完成的具体时间。3．学生论文终稿（一份）上交

2、截止时间：2012年4月20日，未能按时完成论文者按学院成绩管理有关规定处理。班别组别（学号）指导老师审核教师（组长）班主任09英教11（1-12:16人）曾令志15819122460曾令志刘惠惠2（13-20:8人）刘惠惠137947656783（21-28:8人）杨丹霞134113478154（29-36:8人）谷明娟137198863605（37-42:8人）岑秋燕1598628329609英教21（1-11:11人）陈振娟13680532968陈振娟郑颖瑜2（12-19:8人）郑颖瑜134113315003（2

3、0-27:8人）陈式189263752084（28-35:8人）卢晓云138097247785（36-43:8人）袁珺珺134505102296（44-48:5人）蔡群芳1892636563309英教31（1-8:8人）利炳变13926362113利炳变邓子燕2（9-16:8人）邓子燕189986886883（17-24:8人）冯凤宜135426839004（25-32:8人）杨美平152181814685（33-40:8人）冯锦花135426611286（41-48:8人）林海颜1368064105309英教41（1

4、-8:8人）李星梅18926317288李星梅付胜杰2（9-16:8人）左莹莹1587515557963（17-24:8人）严谨135379883654（25-32:8人）陈秋骆136805974135（33-40:8人）黄瑞芬135426333116（41-45:5人）林进娜13926302122阳江职业技术学院外语系二〇一一年十二月一日附件：格式规范要求（见下页）6小学英语课堂教学教案设计(居中、黑体、三号)上课内容第×××册第×××页班别：学号：姓名：指导老师：6教材内容复印（整页）6班级基本情况（正文，英文一律

5、采用TimesNewRoman字体，中文一律采用宋体小四号字，标题加粗，行间距1.5倍,字数约3000字）年级×××班别×××授课内容×××授课老师×××授课时间×××一、教材分析××××××××××××××××××二、学生分析（一）学生的生理、心理特征等；（二）学生现有的知识水平和技能等三、教学目标五、教学重点、难点（一）教学重点（二）教学难点××××××××××××××××××六、教学准备××××××××××××××××××七、教学步骤Step1.Warmingup1.2.Step2.Presentation1.2

6、.Step3.Pratice1.2．Step4.Consolidation1.2.Step5.Ending(summaryandhomework)1.2.八、板书设计6六、课后反思（字数300,学生实习后再写。）（反思的内容主要包括以下几个方面：1.教法;2.教学内容;3.课堂教学管理;4.教学手段;5.教学效果;6.今后改进的思考等等）6