重庆巴蜀中学初届初三下第二次定时作业数学试题卷

《重庆巴蜀中学初届初三下第二次定时作业数学试题卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、.初2019届初三（下）第二次定时作业数学试题命题人：刘佳盛元审题人：王军考试时间：120分钟满分：150分参考公式：抛物线的顶点坐标为，对称轴为直线．一、选择题：（本大题12个小题，每小题4分，共48分）在每个小题的下面，都给出了代号为A、B、C、D的四个答案，其中只有一个正确，请将答题卡上对应题目正确答案的标号涂黑．1．3的相反数是（）A．–3B．3C．D．2.中国传统扇文化有着深厚的底蕴，下列扇面图形是中心对称图形的是（）A．B．C．D．3．两个相似三角形的面积比是，那么这两个三角形的周长比是（）A．B．C．D．4.用若干大小相同的黑白两种颜色的正方形瓷砖

2、，按下列规律铺成一列图案，则第7个图案中黑色瓷砖的个数是()第1个第2个第3个………A．19B．20C．21D．225．估计的值应在（）A．0和1之间B．1和2之间C．2和3之间D．3和4之间6.下列命题是真命题的是（　　）A．菱形的对角线相等B．矩形的对角线互相垂直平分C．任意多边形的内角和为360°D．三角形的中位线平行第三边且等于第三边的一半输入输出结果是否7．按如图所示的运算程序运算，能使输出的结果为的9的一组的值是（）..A．B．C．D．8．某市初中学业水平实验操作考试，要求每名学生从物理、化学、生物三个学科中随机抽取一科参加测试，小华和小强都抽到物理

3、学科的概率是（）A．B．C．D．9.如图，AB是⊙O的直径，点C、D在⊙O上，且点C是弧BD的中点.过点C作AD的垂线EF交直线AD于点E.若⊙O的半径为2.5，AC长为4，则CE的长度为（）10题图11题图9题图A.B.C.D.10．轨道环线通车给广大市民带来了很大便利，如图是渝鲁站出口横截面平面图，扶梯AB的坡度，在距扶梯起点A端6米的P处，用1.5米的测角仪测得扶梯终端B处的仰角为14°，扶梯终端B距顶部2.4米，则扶梯的起点A与顶部的距离是（）（参考数据：sin14°≈0.24，cos14°≈0.97，tan14°≈0.25）A．7.5米B．8.4米C．

4、9.9米D．11.4米11.如图，矩形ABCD的顶点A在y轴上，反比例函数的图象恰好过点B和点C，AD与x轴交于点E，且AE:DE=1：3，若E点坐标为(2,0)，且AD=2AB，则k的值是（）A．6B．8C．10D．1212.若实数使关于x的二次函数，当时，y随x的增大而减小，且使关于y的分式方程有非负数解，则满足条件的所有整数值的和为（　）A．1B．4C．0D．3二、填空题：（本大题6个小题，每小题4分，共24分）请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上．13.报告显示，2018年中国家电市场规模达到8104亿元，同比增幅达到，将8104亿元用科学计数法

5、表示为元.15题图14.计算:=.15．如图，在菱形ABCD中，，AB=6，以点A为圆心、AD长为半径画弧，图中阴影部分的面积是...16．如图，在平行四边形中，，且，将沿翻折至，交于点，连接.若，则的长度为.17.小宁和弟弟小强分别从家和图书馆出发，沿同一条笔直的马路相向而行.小宁先出发5分钟后，小强骑自行车匀速回家.小宁开始跑步中途改为步行，且步行的速度为跑步速度的一半，到达图书馆恰好用了35分钟.两人之间的距离y(m)与小宁离开出发地的时间x(min)之间的函数图象如图所示.则当弟弟到家时，小宁离图书馆的距离为16题图米.16题图17题图16题图ADBEC

6、A18.阳春三月，某校乒乓球俱乐部举行了一场乒乓球友谊赛，比赛为单循环制，即所有参赛选手彼此恰好比赛一场.记分规则是：每场比赛胜者得3分、负者得0分、平局各得1分.赛后统计，所有参赛者的得分总和为210分，且平局数不超过比赛总场数的，本次友谊赛共有参赛选手人.三、解答题：（本大题7个小题，每小题10分，共70分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤．画出必要的图形，请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上．19.计算：（1）；（2）．20.如图，在中，，平分，，过点作于点,交于点.（1）求的度数；（2）过点作交于点，求的度数...21.在新的教学改革的推动

7、下，某中学初三年级积极推进走班制教学。为了了解一段时间以来“至善班”的学习效果，年级组织了多次定时测试，现随机选取甲、乙两个“至善班”，从中各抽取20名同学在某一次定时测试中的数学成绩，其结果记录如下：收集数据：“至善班”甲班的20名同学的数学成绩统计（满分为100分）（单位：分）8690607692835676857096969068788068968581“至善班”乙班的20名同学的数学成绩统计（满分为100分）（单位：分）78967576828760548772100827886709276809878整理数据：（成绩得分用表示）班级数量分数甲班（人数）乙

8、班（人数）1346611