企业学习专题项目指导书(页)

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1、中国矿业大学银川学院土木工程系从2010年起，为培养具有创新精神和实践能力的高级应用型人才，根据“3+1”的人才培养模式改革方案，实行3年在校学习，累计一年集中实践和在企业学习。企业实习工作已经进行的两届，经过总结经验和教训，对2011级企业实习学生采取专题任务书的教学模式。专题任务教学是指学生在企业实习期间，指导教师通过专题任务的形式指导学生的实习工作，以专题任务指导学生学习，以任务促进学生管理工作。本任务书汇编共包含22类52个专题任务，每个学生在实习期间应至少完成10个专题任务，其中工程概况专题和实习总结专题为必选项。在工程

2、概况专题完成后，由指导教师根据实习学生的《工程概况专题》和学生在现场实习岗位情况选择所要完成的专题任务，并分三次，每次不得超过4个专题发给学生。每个专题任务必须在指定的时间内完成并将成果发送到指导教师邮箱，指导教师在电子稿上写岀评语并给出成绩后反馈回学生，以便对实习学生后续的专题任务提供参考意见。对严重的抄袭、内容空洞等质量较差的专题任务书成果，指导教师可对学生提出严重批评并返回重新完成。本次专题任务书由于时间仓促，编者水平有限，不足之处在所难免。在具体执行过程中，各位指导教师、实习学生可根据学生实习的需要作出修改,也可以根据需要

3、制定新的专题任务书供学生使用。所有的专题任务书在本次实习结束后将重新修订，为今后的企业实习工作提供高质量的专题任务书。2力学与结构设计专题2.1单向肋形楼盖专题任务一、设计目的1、了解钢筋混凝土结构设计的一般程序和内容；2、了解单向肋形楼盖设计的力学和结构模型；4、熟悉现浇梁板的有关设计要求和构造要求；二、结构设计和力学模型1、根据工程现场资料和工程概况，确定肋型楼盖的结构形式；2、根据结构设计理论，建立力学模型；3、根据力学模型，计算结构所需配筋。三、专题成果要求：1、完成结构计算书一份。内容包括：%1确定柱网尺寸，布置主次梁及

4、板，选择构件截面尺寸，绘制楼盖结构平面布置图。%1内容完整，书写整齐，计算成杲尽量表格化，并装订成册。2、楼盖施工图图纸。耍求内容完整，比例适当，表达规范，图面整洁。、时间安排:木专题开始时间2014年7月1日,完成时间2014年7月14日。2.2建筑抗震结构设计专题任务一、主要任务在工程建设现场，熟悉各种图集、规范及其相关资料。根据自己实习的项口概况，了解其场地类别、地震分组、设计加速度及设防烈度等地震基木资料，并熟悉其在抗震构造屮是如何体现出来的，理解不同的抗震基木资料在构造措施屮的差别。从基础到主体是如何做到满足抗農要求的。

5、二、基本要求1、了解自己所实习的项目结构构造。2、根据建筑项目具体构造，通过理论分析确定其抗震防线及抗震机理。3、掌握工程上是通过什么结构措施满足抗震要求的。三、专题成果要求1、根据实习现场撰写一份字数不少于1000字（不含图片）的建筑结构抗震设计措施的总说明。2、学有余力的同学可以绘制一份建筑物在水平地震作用下的内力图。注：专题成果第2条为附加题，如有完成可附加10分。以上成果以word2003版木存储并发送至各指导教师的QQ邮箱。本专题开始时间2014年8月5H,完成吋间2014年8月9日。3工程构造专题3.1框架结构梁、柱的

6、箍筋加密范围专题任务—、主要任务：1、了解《建筑抗震设计规范》（GB50011—2010）框架结构对梁、柱的箍筋加密范围的要求（1）梁的箍筋加密范围：农I.梁端的箍筋加密区的最小长度抗震等级加密区的最小长度（从梁的支座50mm处算起）—•Max（二倍的梁高，500mm）二Max（1.5倍的梁高，500mm）三Max（1.5倍的梁高，500mm）四Max（1.5倍的梁高，500mm）（2）柱的箍筋加密范围：A、一般情况下，从柱的一端算起，箍筋加密区的高度最小为：Max（柱截而的高度，柱净高的1/6,500mm）,若柱的截而为圆形，截

7、而高度取直径。B、对于底层柱，下端的箍筋加密区的高度不小于柱净高的1/3C、刚性地而上卜:各500mm设置箍筋加密D、对以下四种情况，柱的全高耍设置箍筋加密：a、剪跨比不大于2的柱b、因设置填充墙等形成的柱净高与柱截而高度Z比不大于4的柱c、框支柱d、抗震等级为一级和二级框架的角柱2、根据以上《建筑抗震设计规范》的内容，检验自己在实习单位所见到的框架结构小梁、柱的箍筋加密区是否满足要求。二、基本要求：1、初步具备查阅各种规范的能力。2、具备能看懂结构施工图的能力，能把实际过程屮的配筋和结构施工图里的钢筋一一对应。三、专题成果要求：

8、在A4纸上手绘工地上结构施工图屮的一根梁和一根柱，用截面法表示梁和柱的配筋,其小包括梁和柱的截而尺寸，梁、柱屮的纵向受力钢筋，梁柱屮的构造钢筋，并标出箍筋加密区和非加密区的直径、间距、肢数、范帀等。木专题开始吋间2014年8月5日,完成吋间2014