1~6年级读读背背

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1、一年级上册积累运用一一月大，二月平，三月大，四月小，五月大，六月小，七月大，八月大，九月小，十月大，十一月小，十二月大。拓展：  春天里，东风多，吹来燕子做新窝。  夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。  秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。  冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。 运用：（小朋友，你一定能说出现在是几月。知道这个月是大月还是小月吗？） 积累运用二爸爸是一棵大树，妈妈是一棵大树。我是一只快乐的小鸟，在两棵大树间飞来飞去。 拓展：爸爸是海，妈妈是帆，我是快乐的小船。 爸爸是阳光，妈妈是雨露，我是幸福的花朵

2、。运用：（照样子，你也能写出一首美丽的诗。）爸爸是----，妈妈是---，我是-----。 积累运用三小脚丫，四个叉，能量田埂有多长，能量大田有多大。打猪草，捡麦穗，一个脚印一朵花，泥土爱吻小脚丫。拓展：自立歌陶行知滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干。靠人,靠天,靠祖上,不算是好汉。  积累运用四红日东升  秋高气爽  窗明几净  书声琅琅 拓展：1.为中华之崛起而读书。                 ——周恩来2.一个人如果不知道学习的重要，他永远也不会变得聪明。                  

3、                   ——毛泽东 3．聪明在于学习，天才在于积累。    ——列宁运用：（你能把上面学到的成语恰当地填在横线上吗？）在一个-------的早晨，-------，孩子们坐在-------的教室里认真地读书，整个校园-------。 积累运用五一只鸟，一个兵。一群鸟，一个营。鸟儿千千万，一支护林军。哪里有害虫，飞去捉干净。 拓展：小蜘蛛小蜘蛛，牵银线，荡来荡去打秋千。 忙白天，忙夜晚，织出一个大网篮。 网苍蝇，网飞蛾，网个蚊子当晚餐。 积累运用六九九歌一九二九不出手，三九四九冰上

4、走。五九六九，河边看柳。七九河开，八九燕来。九九加一九，耕牛遍地走。拓展一：阳春三月 风和日丽  盛夏酷暑   骄阳似火金秋送爽  天朗气清  寒冬腊月   风雪交加 拓展二：1．  燕走不过九月九，燕来不过三月三。2．  清明前后，种瓜点豆。3．冷在三九，热在中伏。  一年级下册 积累运用一原文:     欢声雷动  欣喜若狂  载歌载舞  灯火辉煌拓展:     欢呼雀跃  欢聚一堂  欢声雷动  欢天喜地      原文:                         村居草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉

5、春烟.儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢. 拓展:                      春日（朱熹）胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。                                 积累运用二 原文     春暖花开  春色满园  春光明媚  春意盎然拓展:     春花烂漫  春风化雨  春花秋月  春兰秋菊 原文:     一日之计在于晨,一年之计在于春.            一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴. 拓展:     失落寸金容易找，失落光阴

6、无处寻。光阴一去难再见，水流东海不回头。 积累运用三 原文:    精卫填海  愚公移山  百折不回  勇往直前拓展:    夸父追日  女娲补天  锲而不舍  百炼成钢 原文:   玉不琢，不成器.人不学,不知礼.拓展:   为人子方少时亲师友习礼仪。                                                   积累运用四 原文:    骨肉之情  痛痒相关  情深似海  恩重如山拓展:    情深意重   恩比天高   情深意切  情同手足 原文:        

7、                              咏鹅鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,  红掌拨清波。拓展:                             蝉(虞世南)垂桵饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。  积累运用五原文:    循序渐进  有浅入深  日积月累  温故知新拓展:    积少成多  积年累月  积土成山  聚沙成塔原文:                                伞 花一把把伞,   一朵朵花.  花儿不怕风吹,     花儿不怕雨打

8、。花儿涌向校园,  校园开满鲜花。      拓展:                              会笑的星星天蓝蓝，海湛湛，老师眉儿弯弯，像小船，像月亮，一双眼儿水汪汪，我们笑时她闪闪。 积累运用六 原文    :漫山遍野  绿叶成阴  天长地久  树大根深拓展:    花红柳绿  绿水青山  树大成林  春花烂漫原文: 困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。拓展:锲而舍之，朽木不折；锲而