论文竞赛：文体代号A

《论文竞赛：文体代号A》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、论文竞赛：文体代号A教科版小学科学六年级上册第三单元第二课湖北省宜昌市兴山县昭君小学邮编:443711姓名：孙大英手机：13477199637邮箱：441287617@.qq.com《电磁铁》教学设计【教材分析】《电磁铁》一课，是教科版小学科学六年上册第三单元笫二课的内容。电磁铁是利用电流的磁效应使铁芯磁化而产牛磁力的装置。电磁铁是电牛磁的最直接应用，电磁铁又广泛应用在各种用电器中。电磁铁结构简单、制作容易、呈现的现象有趣，可以开展适合学生水平的多种研究。本课屈于实验探究课。教学内容冇两大部分组成：1、制作铁钉电磁铁；2、研究铁钉电磁铁的南北极。

2、主要是引导学生通过制作电磁铁的过程来寻找它的相关特性，对学生的动手能力，观察分析能力有一定的培养。通过木节课的学习也为后续学习《电磁铁的磁力》内容打下了基础。【设计思路】根据本节课的特点，我对本课内容做了如下设计：1、从移动大头针的游戏导入，让学生认识什么是电磁铁。2、在制作电磁铁时，采用图片与教师演示相结合的方法，让学生更直观地了解屯磁铁的做法，并且让每个组制作两个线圈缠绕方向相反的电磁铁，为第三个活动做铺垫。3、让学生用自己制作的电磁铁去吸大头针，通过仔细观察实验现彖来感知电磁铁接通电流，产生磁性；断开电流，磁性消失的性质。4、从磁铁有南北极

3、引入到电磁铁有没有南北极呢？让学生先猜测，再讨论用什么方法來验证，然后统一一个比较简便的方法，用小磁针來检测，并让学生明确：只有一端吸引还不能判断南北极，要同时满足相吸和相斥两个条件才可以。5、让学生看统计的结果，从屮发现各个组的南北极不一致，再问：是什么原因影响的呢?引入到电磁铁的南北极与什么因素有关这个探究活动中来。在活动中提醒学生实验只能改变一个条件，然后让各组选择一个感兴趣的因素来进行探究。【材料的选择】本课是实验探究课，准备的材料也比较多，教师准备的材料冇：电磁铁、大头针、磁铁、导线、电池。为毎组学生准备的材料有红色和灰色的导线各一根,

4、铁钉2枚，大头针一盒，装有电池的电池盒一个，小磁针一个，记录单2张【教学目标】科学概念目标：1、电磁铁具冇接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。2、改变通过电磁铁中的电流方向（电池的正负极连接和线圈绕线方向）会改变电磁铁的南北极。过程与方法目标：1、制作铁钉电磁铁。2、做研究电磁铁的南北极的实验。情感、态度、价值观目标：养成认真细致、合作进行研究的詁质。【重、难点的处理】本节'课的教学重点是发现电磁铁的基本性质，发现电磁铁具冇南北极并月•磁极可以改变的特点。教学难点探究电磁铁的南北极改变与哪些因素有关？在处理重难点的问题上，我采用教师引导

5、、小组合作探究等方法，让学生亲历探究的过程，通过猜测,验证，并在活动中仔细观察现象，分析得出结杲。比如在探究电磁铁的南北极与什么因素冇关这个活动屮，我先让学生观察各组的统计结果，发现各组的南北极不一致，再提问：为什么它们的南北极会不一致呢？引发学生的思考，然后让学生猜测原因，并提出验证的方法。最后，在学生明确实验方法的基础上，选择一个因索來进行验证，得出结论。【教学准备】:师生每人准备：冇绝缘皮的导线1・5M、大头针若干、1号电池1节、大铁钉1枚、盒式指南针1个。【教学过程】:一、导入通过上节课的学习，我们知道了“电能够产生磁”。那么如杲我们把导

6、线绕在一枚大铁钉上，铁钉又会出现什么变化呢？今天我们就来研究这个问题。（设计意图：直奔主题。使学生关注的焦点马上集中到铁钉的变化上来，激发学生的探究欲望，为后面进一步学习电磁铁的性质打下了伏笔。）二、制作铁钉屯磁铁1、教师领做铁钉电磁铁（1）用冇绝缘皮的导线在大铁钉上朝着同一个方向缠绕80圈左右即可。（两边各留岀15——20厘米，以便和电池连接。）（2）要将绕在铁钉上的线圈2头固定好，以免松开。2、学生活动，教师巡视指导。3、测试铁钉电磁铁去掉导线两端的绝缘皮，接到电池上试一试铁钉能吸起打头针吗？（可以）断电后还可以吗？（不可以）彖这样由线圈和铁

7、芯组成的装置，叫做电磁铁。板书：电磁铁4、研究屯磁铁的性质同学们可以反复实验几次，观察电磁铁通电和不通电时有什么不同？（提示学生：因为我们实验用的导线较短，这个电磁铁是很耗电的，不耍把它长时间接在电池上，如果t时间接在电池上，电池很快就会耗干。）根据实验结果和学生冋答情况板书：屯磁铁的性质：接通电流产生磁，断开电流磁消失（学生做的铁钉电磁铁反复实验后，可能产生剩磁。教师要向学生解释这是剩磁，只要轻轻敲一下铁钉，剩磁就没有了。）（设计意图：培养学生动手的能力。使学生从小养成做事认真仔细的好习惯。学生自己动手参与实验，激发学生的学习兴趣。）三、铁钉屯

8、磁铁的南北极1、铁钉电磁铁有南北极吗？我们知道磁铁冇南北极，那么电磁铁有南北极吗？让我们用实验来证明。（用盒式指南针测试）将电磁铁的两端