以学习发展理论为指导,构建新型师生关系

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1、以学习发展理论为指导，构建新型师生关系【内容提要】关于新型师牛关系的发展目标，国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)明确提出，“把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点”，这是我们学生工作的指导思想，可以换句话说，学校的一切工作,都要围绕学生的健康成长。在高等教育中，师生交流是影响高校学生学习和社会化的重要因素，大学师生之间的交往经验对学生的发展有积极的促进作用，然后,现实情况是师牛之间的交往频率和深度都不够，这在一定程度上影响了大学牛的发展。因而在大学教育中，不仅要强调师生之间课堂上相互有意义的交流

2、，而且,应该在课外留岀一定的制度化的时间让师生进行广泛的交往。【关键词】高校；学生工作；学习与发展指导中心为顺应时代的发展和服务对象的内在要求，借鉴国内外的先进经验，在实践工作中总结，在理论指导下创新，我校最近成立了学生学习与发展指导中心，实现了由学生事务管理到学生学习发展指导的更高层次的转变，是学生发展理论的实践探索。一、以学生发展理论构建高校学生事务管理体系学生发展理论是高校学生事务的重要理论基础，上个世纪60年代，美国大学人事学会(AmericaCollegePersonnelAssociation)重新界定了学生事务管理

3、的作用和使命，探讨了学生发展作为一个职业的哲学基础的可能性，特别是学生事务管理人员要以学生发展为指导，努力促进全体学生发展，并将其作为高等教育的首要目标。1994年，美国大学人事学会发表了《学生的学习是当务之急一一学生事务的含义》(StudentLeaningImperativeImplicationforStudentAffairs)明确提岀了学生事务工作者应该将精力从学生课外活动转移到学业上来，强调学生事务与学术事务通力合作促进学生学习和发展。通过鉴定学生的学习与发展情况来评价学生事务管理的实效。理解、掌握、应用学生发展理论

4、是美国学生事务管理人员的基本素质要求。总之，教育、管理、服务与学牛发展之间的关系，可阐述为；教育、管理、服务是学生发展的方法和手段，学生发展是教育、管理、服务的目的和归宿。二、学生发展理论下的新型师生关系学生发展理论从不同的视角下审视有不用的理论成果，从心理学视角，可规划为个体发展理论，从社会学视角，可归类为变化理论。学生发展理论具有以下特点，强调发展是一个自主发展的过程，所以必须要以学生为主体，以发展为主要目的；学生发展理论可设计为“输入一一环境一一输出”模型来构建理论的上层建筑；学生的成长主要受外在因素的影响，所以如果为学生

5、形成和蕴育良好的外在因素也是学生工作的主要内容之一。Chickering发展向量理论提出大学教育应促进学生成长的七个维度。即大学的主要任务是通过教育过程帮助学牛确立其对自我的认同感。在Chckering的理论模式中，这种自我认同被描述为七中向量，即通过人学教育所形成的与其身份相适应的七种能力或素质。这七种能力包括：自我发展能力、情绪管理能力、相互协作能力、成熟的人际交往能力、自我认同能力、形成目标的能力、具有健全的人格，这些向量即用来描述“数量上的大小”，也用来描述其发展的“趋势”。我校学牛工作，基于以上理论的基础上，总结出简易

6、完备且具备可实施性的工作要求和学生工作目标，即：教学行为通过情感交流和学习交流促进学生的学习，同时，学生的学习反过来通过情感交流和学习交流反馈于教师的教学行为，使教师对自己的教学行为进行调整和改善「另一方面，学生工作的实施路径与之相同，通过情感交流和学习交流，使学生的学习成效体现出这种交流的成果，再用学习所得或缺失通过情感交流和学习交流反馈于学生工作，使教师对学生工作的方针和措施进行不断的修正和完善。三、学习与发展指导中心的实践探索我校的学习与发展指导中心和实践探索，有以下几个方面的探索模式。1.实践探索的实施方针分三个方面，一

7、、建设学生学习与发展指导中心；二、打造优秀的专业咨询团队；三、开展个性化的学习活动。2•实践探索的工作指导和目标可总结如下。工作宗旨：为学生提供学业规划、学术指导、学科辅导、学习状态评估、个人发展咨询等帮助，指导学生设计个性化的学习成长方案，构建师生间交流互动的平台，促进学生与教师之间、学生与学牛之间的广泛交流。为学牛的成长成才提供支持。工作目标：帮助学生学会学习，教会学生自主学习，引导学生全面学习，树立学生终身学习之理念。工作内容：开展学业评估，完善生涯设计，提供学习辅导，推进学风建设。我校学生学习与发展中心初步建立以来，深受

8、广大学生的欢迎和拥护。中心接受学生预约和各种咨询，有足够的空间容纳数十位学生在中心进行交流和学习。首先，发展中心有足够的专业教师工作，随时等待学生的预约和咨询。在活动会议区，是教师和学生共同工作的场所，共同探讨每周的工作内容和形式，对发展中心进行更深入广泛的宣传