阎嘉文学基础理论学习指导

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1、闫嘉文学理论基础课程学习指导绪论：文学概论及其研究对象1、本章学习要求■“文学概论”的含义▲了解中国学术界使用的“文艺学”、“文艺学基础理论”和“文学概论”几个概念的相互关系。▲了解西方学术界使用的“文学理论”、“文学批评”和“文学史”几个概念的相互关系。▲掌握“文艺学”这一学科三个组成部分的主要任务。■文学理论的研究对象▲把握文学理论研究对象的特殊性，即作为一门艺术的文学的特殊性。▲了解文学现象的几个组成部分及其相互关系。▲重点了解文学理论的基本性质和任务。■文学理论的理论资源▲了解理论建设与古往今来各种理

2、论传统的关系。▲掌握当代中国文学理论的三个主要资源及其对于理论创新的重要意义。第一讲文学本质论1、本章学习要求■文学的本质▲掌握考察文学的四个不同视点及其与不同的文学本质论之间的相互关系。▲领会视点问题的复杂性。▲了解在文学本质论方面有代表性的理论，如模仿论、表现论、形式本体论和意识形态本体论。▲重点掌握文学本质的多层次性，包括文学的意识形态性质，文学作为语言艺术的审美特征等。■文学与社会生活的关系▲理解并掌握文学与社会生活的相互关系，以及社会生活的基本内涵。▲着重掌握社会生活是文学活动的唯一源泉的基本观点▲

3、理解作家反映和表现社会生活的三种方式。■文学的社会作用▲正确理解文学对社会生活的影响和作用，既不能否认，也不能夸大。▲着重掌握文学的审美作用、认识作用和教育作用，特别是文学的审美作用。▲领会文学对社会生活产生影响和作用的复杂性第二讲文学创作论1、本章学习要求■文学创作的过程▲了解文学创作一般过程的两个阶段。▲掌握生活体验和积累对于作家创作的重要意义。▲着重掌握作家创作过程的实质在于如何把生活转化为艺术。▲着重掌握作家在创作中的主体地位，这是在创作中实现生活转化为艺术的关键因素。▲掌握作家的“心灵”在文学创作中

4、的主导地位。▲领会作家的素质和才能在创作中的作用，以及它们的主要表现。■文学创作的思维活动▲理解马克思关于人类掌握世界的主要方式的论述。▲掌握抽象思维和形象思维的基本内涵及其差异与相互关系。▲着重掌握艺术思维的基本特征。▲掌握文学创作中的灵感内涵、特征和产生的原因。■文学创作中的重要问题▲理解并掌握文学形象和文学典型的基本概念、内涵、联系与区别。▲着重掌握有关“典型环境中的典型人物”在创作上的基本要求。▲掌握“典型化”理论的基本内涵和要求。▲理解并掌握文学意象和文学意境的基本概念、内涵、联系与区别。▲掌握文学

5、意象与文学形象的异同。▲着重掌握文学意境的特征。▲了解有关创作方法的理论的来龙去脉和主要内容。▲掌握何以要把现实主义和浪漫主义当作文学创作的基本方法。■文学风格▲掌握文学风格概念的不同含义。▲理解文学风格形成的主要原因。▲掌握文学风格在文学创作中的体现。▲领会倡导文学风格多样化对于繁荣文学创作的重要意义。▲了解前人对文学风格多样化的论述。（QQ：345034245转载注明）第三讲文学作品论1、本章学习要求■文学作品的存在方式▲掌握文学作品存在方式问题的实质。▲掌握西方传统与现代文学理论在文学作品存在方式问题上

6、的不同观点。▲掌握中国传统文学理论有关“虚”与“实”的观点。▲掌握中国传统文学理论有关“言”、“意”、“象”的理论。■文学作品所传达的“内容”▲理解文学题材与主题的含义、联系和区别。▲着重掌握主题在文学创作的重要作用。▲了解文学作品中情感与思想的表现和相互关系。▲着重掌握在作品中表达思想与“概念化”之间的差异。■传达文学作品内容的媒介和方式▲重点掌握传统理论和现代理论在文学语言上的不同观点。▲掌握“能指”与“所指”理论对于文学语言理论的意义。▲领会结构主义语言理论对现代语言理论的重要意义。▲理解文学作品结构问

7、题的含义及其因素。▲掌握对于文学作品结构的基本要求。▲理解情节的含义及其双重性。▲着重掌握情节在文学作品中的重要意义，对情节的基本要求。■文学作品的类型▲了解划分文学作品类型的不同依据。▲掌握“四分法”的依据、优点和缺点。▲掌握“三分法”的依据、优点和缺点。▲掌握叙事文学、抒情文学、戏剧文学的不同特点。▲掌握诗歌、散文、小说、戏剧等体裁的不同特点。第四讲文学鉴赏论1、本章学习要求■文学消费与文学阅读▲掌握从马克思主义的立场和观点来分析文学消费活动。▲正确理解文学生产与文学消费的关系。▲把握文学消费的基本特点。

8、▲掌握文学阅读与人的精神需要以及文学消费之间的关系。■文学欣赏▲正确领会文学欣赏与文学阅读之间的联系与区别。▲着重掌握作为一种创造性活动的文学欣赏。▲掌握文学魅力的内涵及其产生的具体条件。▲掌握文学价值的内涵及其特殊性。▲正确领会作为一种艺术感悟活动的文学欣赏活动。▲重点掌握文学欣赏中心理活动的特点及各种心理因素的作用。▲正确理解文学欣赏中的直觉现象。▲掌握审美想象在文学欣赏中的作用。▲掌握审美情感