欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:47844529
大小:3.72 MB
页数:16页
时间:2019-11-25
《 四川省攀枝花市2017-2018学年高二下学期期末调研检测数学(理)试题(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2017-2018学年度(下)调研检测2018.07高二数学(理科)第一部分(选择题共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若焦点在轴上的双曲线的焦距为,则等于()A.B.C.D.【答案】B【解析】分析:根据题意,由焦点的位置可得,又由焦距为,即,再由双曲线的几何性质可得,即可求得.详解:根据题意,焦点在轴上的双曲线,则,即,又由焦距为,即,则有,解得.故选:B.点睛:本题考查双曲线的几何性质,注意双曲线的焦点在y轴上,先求出a的范围.2.已
2、知复数(为虚数单位),则( )A.B.C.D.【答案】D【解析】分析:化简复,利用复数模的公式求解即可.详解:因为,所以=,故选D.点睛:复数是高考中的必考知识,主要考查复数的概念及复数的运算.要注意对实部、虚部的理解,掌握纯虚数、共轭复数这些重要概念,复数的运算主要考查除法运算,通过分母实数化转化为复数的乘法,运算时特别要注意多项式相乘后的化简,防止简单问题出错,造成不必要的失分.3.设是函数的导函数,则的值为( )A.B.C.D.【答案】C【解析】分析:求导,代值即可.详解:,则.故选:C.点睛:对于函数求导,一
3、般要遵循先化简再求导的基本原则.求导时,不但要重视求导法则的应用,而且要特别注意求导法则对求导的制约作用,在实施化简时,首先必须注意变换的等价性,避免不必要的运算失误.4.某程序框图如图所示,该程序运行后输出的的值是()A.4B.5C.6D.7【答案】A【解析】试题分析:,,考点:程序框图5.如图是函数的导函数的图象,则下面说法正确的是( )A.在上是增函数B.在上是减函数C.当时,取极大值D.当时,取极大值【答案】D【解析】分析:先由图象得出函数的单调性,再利用函数的单调性与导数的关系即可得出.详解:由图象可知上恒
4、有,在上恒有,在上单调递增,在上单调递减则当时,取极大值故选:D.点睛:熟练掌握函数的单调性、极值与导数的关系是解题的关键,是一道基础题.6.祖暅是南北朝时代的伟大科学家,公元五世纪末提出体积计算原理,即祖暅原理:“幂势既同,则积不容异”.意思是:夹在两个平行平面之间的两个几何体,被平行于这两个平面的任何一个平面所截,如果截面面积恒相等,那么这两个几何体的体积一定相等.设A,B为两个同高的几何体,A,B的体积不相等,A,B在等高处的截面积不恒相等.根据祖暅原理可知,p是q的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C
5、.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】分析:利用祖暅原理分析判断即可.详解:设A,B为两个同高的几何体,A,B的体积不相等,A,B在等高处的截面积不恒相等.如果截面面积恒相等,那么这两个几何体的体积一定相等,根据祖暅原理可知,p是q的充分不必要条件.故选:A.点睛:本题考查满足祖暅原理的几何体的判断,是基础题,解题时要认真审查,注意空间思维能力的培养.7.若曲线与曲线在它们的公共点处具有公共切线,则实数的值为( )A.B.C.D.【答案】A【解析】分析:设公共点,求导数,利用曲线与曲线在它们的公共点处具
6、有公共切线,建立方程组,即可求出a的值.详解:设公共点,,,曲线与曲线在它们的公共点处具有公共切线,,解得.故选:A.点睛:本题考查利用导数研究曲线上某点切线方程,考查学生的计算能力,正确求导是关键.8.设、是两条不同的直线,、是两个不同的平面,下列命题中正确的是()A.若,且,则B.若,则C.若,,则D.若,且,则【答案】C【解析】分析:对选项逐一分析即可.详解:对于A,,且,则与位置关系不确定,可能相交、平行或者异面,故A错误;对于B,,则有可能,有可能,故B错误;对于C,,,利用面面垂直的性质定理得到作垂直于交线
7、的直线与垂直,又,得到,又,得到,,故C正确;对于D,,且,则与位置关系不确定,可能相交、平行或者异面,故D错误.故选:C.点睛:本题考查线线平行、线面平行、线面垂直以及面面垂直的判断,主要考查空间立体的感知能力以及组织相关知识进行判断证明的能力,要求熟练相应的判定定理和性质定理.9.某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.B.C.D.【答案】B【解析】分析:由三视图得该几何体是从四棱锥中挖去一个半圆锥,由三视图求出几何元素的长度,由锥体的体积公式求出几何体的体积.详解:由三视图得该几何体是从四棱锥中挖
8、去一个半圆锥,四棱锥的底面是以2为边长的正方形,高为2,圆锥的底面半径是1,高为2,.故选:B.点睛:本题考查三视图求几何体的体积,由三视图正确复原几何体是解题的关键,考查空间想象能力.10.图1和图2中所有的正方形都全等,将图1中的正方形放在图2中的①②③④某一位置,所组成的图形能围成正方体的概率是( )A.B.C.D.【答案
此文档下载收益归作者所有