四学院学习交流策划书(草案)

《四学院学习交流策划书(草案)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、“洋溢青春・彰显风采”西南大学法学院、外语学院、经济管理学院、地理科学学院四学院学习交流会策划书法学院团委办公室2010年4月一、活动背景根据科学发展观的要求，要以人为本，建立和谐校园。在精神文明构建方面,各学院Z间要积极进行交流，在学习中捉高，在合作中向前发展，因此此次的四学院学习交流会响应了这一要求与号召。此次交流展示会秉承西南大学“特立西南•学行天下”的校训精神，为建成高水平i流的综合性大学而不懈奋斗作出一份贡献。长期以来，西南大学各学院在工作中相互扶持共同学习进步，而各学院的I才I委学生会的工作在学生生活屮犹其重

2、要。在长期学生活动屮各院的团委学生会都已经积累了十分丰富的经验并获得了骄人的成绩，通过本次四个学院团委学生会学生工作经验及学生特色活动和学院特色工作的相互展示的学习交流将十分冇利于促进各学院资源的共享和相互之间的沟通，取长补短，实现整体的进步。由于各学院学科的研究重点各有所侧重，综合学生能力的培养乂必须具备多方而的知识。以团委学生会交流为契机推动各院的学生相互了解相互沟通十分冇利于增进学院间友谊、有利于开拓眼界，有利于综合能力的培养，并且它也为各学院学生的学习交流提供了一个良好平台。同吋临近各学院团委学牛会换届，进行学院

3、团委学生会之间的工作经验学习交流，促进对本学年工作进行冋顾总结，实现取长补短，并将会为以后的工作开展捉供很好的借鉴意义。二、活动目的1、为了使本校各院学生增进对不同门类学科的认识了解，加强现代大学生的综合素质的培养捉高对本学科全而系统的认识，促进学习与经验的交流，为把西大建设成为一流的综合大学贡献a己的力量。2、促进各院之间的沟通和合作，增进院系之间的各院学生的相互了解，增进院系之间特色工作的了解和认知度，推动院系间友谊的进一步培养，树立院系合作有好的典范，在交流中相互学习与提高，通过文艺才华的展示，丰富校园生活，活跃校

4、园气氛，促进学院精神文明建设，为建立和谐校园贡献力量。3、加强团委学生会工作经验的交流，促进各院对相互工作的了解，为今后深化合作打下良好的基础；树立本学院良好形象，为本学院扩大影响力，为今后大型活动的展开奠定基础。4、临近团委学生会换届，通过学习交流会，通过进行四学院团委学生会学生工作的整体经验交流，为以后的学生工作提供参考和借鉴，推进学院团委学生会学生工作的整体前进。三、活动主题洋溢青春•彰显风采四、活动时间暂定2010年5月中卜•旬五、活动地点建议在一个多媒体会议室进行相互Z间的学习和交流六、主办单位法学院外国语学院

5、经济管理学院地理科学学院七、承办单位法学院团委学生会外国语学院团委学生会经济管理学院团委学牛会地理科学学院团委学牛会八、活动对象法学院全体学牛外国语学院全体学生经济管理学院全体学生地理科学学院全体学生九、活动内容(-)前期准备1、宣传工作（1）联系四个学院团委学生会宣传部做好宣传海报、宣传横幅以及宣传展板等的制作，同时及吋在校内南北樟树林和宿舍园区进行摆放和展示，确保四个学院的学生以及西南大学的学生对我们的活动有一定的了解并积极参加。（2）联系四个学院I才I委学生会新闻部做好新闻采集以及图像资料的采集工作。同时四个学院Z

6、间的新闻部进行友好合作，对此次活动的动态和相关资料釆集的工作等做好报道。（3）联系四个学院的樟树林BBS论坛负责人，在这两个论坛上也及吋发布活动举办的信息，同吋选取一些活动的照片在论坛上配合新闻及吋的挂出来，供参与者或其他人关上浏览。（4）联系学校内有影响的新闻媒体，对我们的活动进行报道，以期获得在全校比较好的效果。拟联系的校级新闻媒体：西南大学校团委网站西南大学青年报西南大学学生会网站西南大学学生工作处网站2、通知工作（1）四个学院团委办公室分工合作及时写好并向其他学院发出邀请函（请柬），邀请其他学院代表前來观摩。（2

7、）在学习交流会之前向要想邀请的学校新闻媒体发出邀请函，在活动当天要再次及时进行电话联系通知。（3）嘉宾的邀请与通知。四个学院分别邀请口己的嘉宾，具体嘉宾由四学院主席团协商3、学习交流会会场布置（1）四个学院团委学生会协商好活动举办地点。（2）四个学院团委学生会自行安排成员共同布置会场。如摆放条幅、装饰挂件、四个学院自己纸质特色展示的照片或展板（注：各学院自备）、设计并装饰舞台背景等。（3）根据分工某院团委学生会负责好场地的租借、会场电脑、投影仪、灯光、音响、麦克等多媒体的调试。（4）各学院座位标牌的摆放，方式：小面积集聚

8、，大体上分散布局，以便交流。4、学习交流内容（1）四个学院分别准备木学院团委学生会学生工作经验及学生特色活动（模拟法庭等）和学院特色工作（法律工作方面）的相关材料如PPT、照片等（拟以PPT展示交流为主），并以相互展示的方式进行四学院之间的交流和学习。（2）四个学院分别准备可以代表本学院特色的节目进行才艺展示，作为学