评估整改学期验收检查总结报告

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1、附件2：广州铁路职业技术学院示范校建设办公室评估整改学期验收检查总结报告二o—o年一月二十日评估整改学期验收检查总结报告本学期来，学院紧密结合广东省评估专家组提出的意见和建议,围绕《广州铁路职业技术学院人才培养工作水平评估整改方案》（广铁职院发〔2009〕55号），在学院党政的正确领导下、在全体师生员工的共同努力下，各项整改工作得到了推进和落实，取得了较好的效果（整改前后数据对照表见附件）。为全面了解各院属单位本学期的评估整改工作开展情况及成效，学院于1月16-17日组织有关人员成立评估整改学期检查验收小组，在刘国生院长、林姚副院长、王韶

2、清副院长的带队下,对院属各单位整改期间各项整改工作的佐证材料进行了实地检查，旨在检查督促各单位整改工作的落实情况，确保我院整改任务的顺利完成。基本情况从检查的情况来看，院属各单位都能以学院55号文和各单位评估整改工作实施细则为依据，在规定时间内按工作要求完成整改任务，收集佐证材料，并能结合各单位实际创造性地开展工作，在佐证材料的整理规范上形成了很多亮点，值得院属各单位学习和借鉴。具体表现在:序号单位具体表现1轨道系实践教学环节尤其是顶岗实习环节的过程性资料整理较规范，过程性材料收集较齐全、有序2机电系学生技能竞赛的组织材料较规范，形成了系

3、、学院、省、国家以级学生技能竞赛机制3信息系整改材料单独整理，各类材料归类相对有序，并进行了分学期汇总4基础课部各教研室教研活动开展有序，已形成制度化和规范化，教研活动内容有内涵。数学教研室佐证材料整理较规范，过程性材料收集较齐全、有序5教务处佐证材料整理较实，基本上做到了已上报完成的整改任务都有佐证材料支撑。同时，材料整理较规范，按照学院要求提供了佐证材料总淸单及各盒的目录清单6学生处各类材料整理齐全，整齐，归类清晰，材料整理工作己形成了常规化、制度化7技能鉴定所材料整理齐全，按年度汇总，归类清晰8职成部材料整理齐全，按学期将各个培训班

4、的整套材料（从通知、计划安排、课程安排表、教学大纲、学员名单、成绩、考勤、试卷、讲义和工作小结等）汇总，并装订成册，归类清晰，便于査找二、存在的问题在检查过程中，也发现各单位存在着缺乏佐证材料，材料不规范,部分任务尚未落实等问题，还需进一步整改和完善。）共性问题1•工作有落实但缺乏佐证材料。院属各单位都围绕55号文做了大量的整改工作，但缺少佐证材料或没有收集、归纳和整理佐证材料;2•佐证材料不完整、欠规范。虽然各单位都按照要求对材料进行了整理归档，但材料不完整、格式不规范，甚至存在应付、凑数等现象。尤其是评估期间已经建立的、理应形成制度化

5、和规范化的教学文档资料的归类、整理，还没有完全成为各院属单位的常规工作制度;3.整改任务落实不到位。各院属单位整改实施细则中列出的本学期计划完成的整改任务还未完全获，或各单位每两周上报已完成的整改任务与实际核查不符等。（二）个性问题轨道系:1•材料格式不规范。城市轨道交通车辆、物流管理和集装箱运输管理专业的人才培养模式研讨报告，格式不规范，没有研讨时间、参加人员、研讨对象、研讨内容及研讨后的结论。所提供的材料存在应付、凑数之嫌。2.课程标准修订工作未落实。各专业均未启动该项工作。3.课程教学改革、实训室建设工作缺佐证材料。系级与专业层面均

6、缺少课程教学改革的总体规划和改革的过程性材料；实训室建设与绩效考核评估、2008.2009年项目验收等工作均无佐证材料。电气系：1.材料整理不方便。各类整改材料没有按学期整理，与评估期间材料合并放置，不便于查阅。2.材料欠缺。专业建设材料、课程改革、双证书获取无系层面的规划和制度，各类技能竞赛的计划、总结等材料欠缺。机电系：1.材料格式不规范。提供了6门一体化课程的实施方案，但格式不规范，内涵挖掘不够。2.校企合作材料不充分。校企合作开发课程只提供了广州大森机械有限公司、精普机床制造有限公司、东莞嘉威机械厂与学校合作开展机械加工工艺项目实

7、训练的协议;校企合作也只有空调专业外请专家进校讲座的图片，及学校教师与企业合作开发产品的研讨会图片。缺少校企合作开发教材、实践基地建设运行规范与管理和推行“双证书”工作的相关佐证材料。经管系：系层面材料整体欠缺较大，虽利用放假前两天时间进行了大规模整改，提升较快，建议今后将材料的规范整理工作融入到日常工作,提高管理水平。信息系：1•材料整理有序、较齐全，但部分材料缺目录。2•为企业开展技术服务工作较弱，建议今后进一步加强。外语系：总体都有佐证材料但材料简单粗糙，没有内涵或不能说明问题,整理不规范。基础课部：缺少精品课程建设与培育工作的佐证

8、材料;专业带头人与骨干教师建设没有计划、措施等佐证材料。教务处：1.部分工作未落实。整改实號细则中列出的校企合作开发课程的年度计划、建立校企合作开发教材的常态机制、加大一体化课程的实施力度等工