人力资源管理专业本科教学方案

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1、人力资源管理专业本科教学方案（2007级）一、培养目标本专业系培养能够适应全球知识经济时代、激烈市场竞争的需要，徳、智、体、美等素质综合全面发展，具备人力资源管理专业所需的理论知识和业务技能，专业基础扎实，基本技能熟练，实践能力较强，富有创新粕神，Mi向国内外制造企业、贸易公司、金融机构、咨询机构、政府及事业部门等，从事相关的“人力资源管理系统整合”与“团队领导力培育实施”工作的应用型专业领导人才。二、培养要求为了实现以上的应用型的培养廿标，本专业根据“宽口径、厚基础、高素质、重实践”的专业培养指导思想，要求本专业毕业生必须达到以下要求：1、热爱祖国，热爱人民，愿为祖国

2、现代化建设服务，为国家富强、民族吕盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品徳、社会公德和职业道德；2、木专业必须掌握管理、经济、贸易、金融、财税、屮外法规等方面厚实的基木理论功底和娴熟的人力资源管理基本技能，灵活掌握企事业中战略管理与营销策划、组织设计与工作分析、I才I队领导力与培训、人力资源测评与甄选、员工培训与开发、绩效管理、薪酬管理等方面分析方法与具体运用，掌握与人力资源管理有关的中外法律政策利法规；3、本专业必须具备扎实的专业素养和良好的人格精神，通过大量的专业素养课程教育和通识教育,使得学牛具备广泛的

3、人文社会科学的底蕴和严谨的口然科学基本常识，注巫培养学牛智仁勇等非能力因素，在正确价值理念指导下，形成具有高度内省力和高度行动力的健全人格，能够融会贯通、独当一而，不仅具备较强的人力资源管理系统整合能力和团队领导培训能力，并具有迅速转换适应其他专业工作的后天自我学习能力；4、具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和牛活习惯，通过必要的军事训练，达到国家规定的人学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务；5、计算机要求达到江苏省普通高校非让算机专业计算机二级水平。掌握文献检索、经济信息

4、搜集、资料查询等经济金融信息处理方法；了解本学科的理论前沿和发展动态，具有一定的科学研究能力；6、英语要求达到国家人学英语四级水平，或达到学校学位英语水平。要求学生具有良好的听说读写译的基本能力；鼓励学牛外语水平达到国家六级要求，或相应的中高级口译、雅思、商务英语、、TOFEL、GMAT等相关成绩证书。三、主干学科管理学经济学四、主要课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、审计学、财务管理、市场营销、国际贸易、国际金融、经济法、战略管理、人力资源管理、纽织行为学、人力资源测评与甄选、绩效考评与管理、员工培训与开发、薪酬设计与管理、职业生涯管理、

5、管理沟通、商务礼仪、领导学、公共政策分析、跨文化人力资源管理，中外相关法律法规。HR专业东西方人文索养课程。五、主要实践环节军事理论与训练、社会实践、专业模拟实习（第五学期一一工作分析与模拟招聘•、第六学期一一绩效考评、笫七学期——薪酬设计）、学年论文、毕业实习、毕业论文。六、标准学制四年七、授予学位管理学学士人力资源管理专业本科指导性教学计划2007级类别课程编码课程名称学分周学吋学期备注课堂教学实验大学通修课形势与政策21-6报告会思想道徳修养与法律棊础3211课外1学分马克思主义基木原理A333毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论6424课外2学分中国

6、近代史纲要222大学英语（…、一•、三、四）124*41-4大学语文331微积分（一、二）74/31-2考研导向线性代数333考研导向概率论与数理统计444考研导向大学计算机基础3221数据库基础与应用4232体育（一、二、三、四）44*21-4通识教育选修课10春秋按建议小计66科基础课政治经济学B331微观经济学B332宏观经济洋B333管理学（双语）331会计7B4312财务管理B333市场营销B（双语）333管理信息系统3225含ERP统计学3214含SPSS货币银行学B333计量经济学335经济法336HR方向跨学科基础选修课10按建议小计49专业主干课组织行

7、为学333含6学时上机战略管理334运营管理（含质量管理）333含18学时质虽管理社会保障学（含社保基金管理）334含27学时社保基金管理人力资源管理（双语）335小计15专业课组织设计与工作分析234人力资源测评与甄选225含6学时上机绩效考评与管理335薪酬设计与管理336员工培训与开发336社会调查方法与实证分析336专业选修课14按建议小计27实践教学军爭理论与训练422暑期社会实践32、4、6讲座与读书报告1沖年论文16专业模拟实习35、6、7毕业实习48毕业论文48小计20总计176备注：1.通识教育选修课：按照HR专业建议选