苏教版二年级语文上册期末调研题

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1、苏教版二年级语文上册期末调研题（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.读拼音，写词语。liáotiānshǐjìnyuànzǐcǎozǐyóuxì______________________________shāngdiàncáijiǎnwēnnuǎnpíláofǎnfù______________________________2.给下面的字口头组词。天______    地______    人______你______    我__

2、____   他______3.写出句子中加下划线词语的近义词.①春天的郊外，景色异常美丽。______②王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。______③他在田边焦急地转来转去。______③开学了，原本安静的学校一下子喧闹起来。______4.用“然”组成的词语填入相应的空中。①奶奶______说：“月亮进来了！”②我们都跑了出来，它______就在院子里。③一向落后的平平这次______得了满分。5.读句子，给划线的字注音。①知之为知之，不知为不知，是知______也。②默而识______之，学而不厌，诲______人

3、不倦。③心既到矣______，眼口岂______不到乎？④第三要有恒______。6.读拼音，写词语。dōngxīyuè érlǐtouhuǒshānchóng zi______________________________5/57.选择正确的字填空组词。元 园 圆：校______团______   一______破 坡 波：山____________纹   ______坏吵 炒 抄：争____________写   ______菜陪 陪 培：______土   ______伴   ______钱8.读句子，找出错字并

4、改正。①天空漂着红紫红紫的彩云。______②漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫翩翩飞舞。______③夕阳西沉，夜暮降临。______9.用恰当的四字词语代替句中的划线部分。①我们都你看我，我看你，互相望着，都不说话了，倏然间，哪儿好像有了一种气息。______②弟弟刚站到河的上湾，就高一声低一声地呼喊：“月亮在这儿！”______③我们有了月亮，那没有边际，十分辽阔的天空也是我们的了。______10.我会照样子变新字再组词。（仔细看例题）例:甘---甜（香甜）  水---______  ______  ト---___

5、___  ______例:值---直（一直）  团---______  ______  简---______  ______例:股---没（没有）  课---______  ______  蛙---______  ______二、综合练习题。（共30分）1.我会写（照样子，写汉字）。界   美   久2.我会写（照样子，写汉字）。满   晚   数3.我能写一手漂亮的铅笔字4.读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动5/5________________________5.我会写（照样子，写汉字）。波    边    阳6.把

6、下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡7.我会写（照样子，写汉字）。要    就    没8.我会写（照样子，写汉字）。纪   带   祝9.看谁能最快捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。10.抄写生字并组词。5/5三、阅读理解题。（共20分）1.阅读短文，回答问题。   “折花逢驿使，寄与陇头人。”古时候，人们要给远方的亲友送去问候，大多要依靠驿差的长途跋涉。到了近代，火车、轮船、飞机等交通工具逐渐问世，世界上有了邮政系统，信件、报刊都可以通过这些交通工具运往世界各地。19世纪30年代，莫尔斯发明了电报

7、。后来，贝尔发明了电话。电报、电话的出现，使信息传输比以前更方便快捷了。（1）选文是按照______的顺序来介绍信息传递的。（2）选文中“折花逢驿使，寄与陇头人”的诗句出自晋代陆凯的《______》。这两句诗的意思是：______。（3）比较古代和现代不同的传递方式，现代信息传递的特点是：______。（4）判断对错。①写信是古时候传递信息的唯一方式。②近代，信件、报刊可以通过火车、轮船等交通工具来传送。③QQ也是一种传递信息的方式。④当今社会，电话是最经济、实用的信息传递方式。四、写作题。（共20分）1.请同学们仔细观

8、察这幅图，从图中可以看出是什么季节？人们在干什么？他们的心情如何？发挥你的想象写几句话吧！5/55/5