争做优秀德育学科带头人

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1、争做优秀德育学科带头人我是河北廊坊卫生职业学院一名普通教育工作者，先后承担了德育教研室的《医学伦理学》、《经济与政治基础知识》、《哲学基础知识》、《邓小平理论》、《马克思主义哲学基本原理》、《卫生法律法规》、《法律基础知识》等我院中职、3+2高职和3年制高职各专业班级的教学任务。在学院领导和同事们的帮助下，我在完成行政和党务工作的同时，对所负责的教学任务和其他工作能够保质保量，按时完成，并不断得到领导和同事们的好评。第一，虚心向老教师请教，教学质量逐步提高。在院领导、教务处领导和同志们的帮助下，我虚心学习，认真向老教师请教，积极投

2、入到教学工作屮。在教学工作屮严格要求自己，不上无准备之课。白天没有时间备课，则晚上回家加班加点，认真准备每一节课。我用正确的政治观点影响和教育学生，并从教师这个职业中获得了许多的乐趣与感悟。我时时提醒自己，要尽可能地善待他人，爱护学生，通过师生互动，让学生感受到学习的幸福与快乐。几年来，在教学检查和评比中,我多次获得教学质量评比优秀。第二，不断学习政策理论知识，强化自身综合素质。我平时积极参加学院教学科研和党务系统组织的政治和专业理论学习，注重加强世界观的改造，身休力行“三个代表”重要思想，永葆共产党员和人民教师的木色。注重做到教

3、学严谨，尊师爱生，清正廉洁，办事公道，严格遵守党的政治、组织工作纪律和程序，密切配合其他同事的工作，共下一盘棋，唱好一台戏。对自己严格要求，以身作则，身体力行，做一名新形势下合格的政治理论课教师。第三，积极参加各种活动，丰富自身专业基础。我积极参加教务处开展的“内强素质、外塑形象”系列活动、“教学宗旨、教学理念、教师精神、教师座右铭”等文化征集活动、“显教师才艺，展教师风采”教师才艺展活动，认真学习金正昆教授主讲的《教师礼仪》专题讲座知识。这些活动的实施和教学工作的开展均使自己对教师的职责、教师的素养、教师的形象、教师的语言、师生

4、关系和社会交往有了更深层次的认识，树立了正确的职业发展观，培养了良好的职业道德和教书育人的良好风气。积极参与德育课教学改革活动，将爱国教育、理想教育、素质教育融入教学中，开展了“做文明学子，建文明校园”读书演讲比赛等系列活动，使我院教师和同学们均得到了深刻教育，推进了文明校园、和谐校园建设。第四，联系实际，积极参与教研和继续教育学习活动。我认真参加教研室教研活动，努力学习老教师认真丰富的教学经验，同本教研室教师共同探究和钻研专业学术问题。主动帮助年轻教师，使他们的教学工作尽快步入优秀行列。教研活动锻炼了大批老师，无论老教师还是年轻

5、教师，将教研活动讨论出的良好教学方法充分利用到课堂教学中，收到满意效果。在这样一个良好的学术氛围中，自己感觉到认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高。对学院和上级主管部门开展的继续教育课程，如课程与教学理论、现代教学艺术理论与实践、教学多媒体技术应用技术学习、有效课堂的教育方法等，我积极参加，努力学习，教学方法和技术不断增长，也为自身的提高丰富了理论基础。第五，创新改革，保证教学和科研工作上新高度。贵州教育家汪广仁教授说：“教学是一项需要爱心与智慧的工作。”在教学中遇到的许多问题，需要依靠自己的智慧来

6、解决。智慧来自于勤奋地学习和实践，来自于不断地反思、否定和超越自我。为保证教学工作的正常开展，并取得高质量教学效果，我以课题研究为入口抓教学效果，以科研项目带动为主，从专业如度促管理和教学上新台阶。自己主持的思想政治和徳育教育类市级科研课题2009年、2010年和2012年各结题1项，参与研究的学生心理、思想政治、社科管理和教学改革等课题18项，现主持“十二五”省级教育规划课题正在进行中。几年来，我撰写医学和教育学术论文70余篇，其屮独著、合著的核心期刊论文发表冇10余篇。在科学研究的带动下，自己的教学工作和学术水平均攀上了新的高

7、度。几年来，我注重自身作风建设和教师形象建设，抓细节，重过程，使自身乃至所管理的部门整体工作呈现新气象，充分展示了教师一一人类灵魂工程师的良好形象，尊师爱生，团结同志，以蜡烛精神在教学、科研和管理工作各方面体现出自己应冇的作用。今后，我将更加努力工作，为学院整体工作做出应有的贡献。（王冬杰通联：邮编065001，地址河北省廊坊市开发区东方大学城廊坊卫生职业学院，电话13633265587,QQ79130658,邮箱wdj7526@yahoo.com・cn)【编者按：王冬杰，男，满族，1970年4月出生，河北固安人，中共党员，专业学

8、丿力为河北省委党校政治学专业硕士研究生，职称高级政工师、讲师。1990年8月参加教育工作，曾任河北省廊坊市卫生干部学校教务处副主任、河北省廊坊市卫生学校办公室主任、教务处主任、医学教育研究室主任，现任河北廊坊卫生职业学院医学教育研究室主任、党支部书