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时间:2019-11-18
《江苏省中小学教师专业专业技术资格条件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、江苏省中小学教师专业技术资格条件第一章 总则第一条 为了客观、公正、科学地评价全省中小学教师的能力和水平,引导教师进一步提高专业发展,积极投身教育教学实践,全面履行教师职责,造就一支素质优良、结构合理、专业化强的教师队伍,根据全省教育改革发展需要和中小学教师工作岗位特点及要求,特制定本资格条件。第二条 本资格条件适用于全省中小学、特殊教育学校、工读学校教师和教研室(教师研修中心)、教科所、少年宫、电化教育馆中专门从事中小学教育教学与研究工作,并已获得相应教师资格的在职在岗教师。第三条 中小学教师专业技术资
2、格分为:三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。第二章 申报条件第四条 政治素质、职业道德要求遵守宪法和法律,忠诚人民的教育事业,认真贯彻国家的教育方针,具有良好的思想政治素质和职业道德,热爱学生,爱岗敬业,为人师表。任现职以来,年度考核在合格以上。任现职以来,出现下列情况之一的,延迟申报、不得申报或取消现任教师专业技术资格:(一)年度考核有“基本合格”或受警告处分者,当年及下一年度不得申报。(二)年度考核有“不合格”或受记过以上处分者,当年不得申报,并从下一年度起2年内不得申报。(三)伪造学
3、历、资历、业绩,剽窃他人成果等弄虚作假者,取消当年申报资格,并从下一年度起3年内不得申报。情节特别严重者,取消其现任教师专业技术资格。(四)处分未撤消者,不得申报。第五条 学历、资历要求(一)具备下列条件之一并考核合格者,可初定相应教师专业技术资格:1.获得专科学历后,在小学教师岗位工作满3年,或获得本科学历后,在中小学教师岗位工作满1年,可初定二级教师。2.获得研究生学历或硕士学位后,在中小学教师岗位工作满3年,或获得博士学位后,能胜任中小学教师工作,可初定一级教师。(二)申报一级教师专业技术资格,应符
4、合下列条件之一:1.小学教师获得专科学历后,受聘二级教师5年以上。2.中小学教师获得本科学历后,受聘二级教师4年以上。3.中小学教师获得研究生学历或硕士学位后,从事教育教学工作2年以上。(三)申报高级教师专业技术资格,应符合下列条件之一:1.获得本科以上学历后,受聘一级教师5年以上。2.获得博士学位后,受聘一级教师2年以上。(四)申报正高级教师专业技术资格,应符合下列条件:获得本科以上学历(40周岁以下申报者须获得研究生学历或硕士以上学位)后,受聘高级教师5年以上。第六条 继续教育要求任现职以来,按照《江
5、苏省专业技术人员继续教育条例》等相关要求,结合所从事的教学和教科研工作需要,完成规定的继续教育任务,年均继续教育学时符合要求。第七条 计算机应用能力要求具备下列条件之一:1.取得全国专业技术人员计算机应用能力考试规定科目的合格证。2.取得江苏省专业技术人员信息化素质培训(职称计算机应用能力)考核合格证。3.取得全国计算机软件专业技术资格(水平)考试合格证。4.取得计算机专业专科以上学历。第三章 一级教师评审条件第八条 教育工作要求(一)具有良好的教育教学能力,从教以来,担任班主任3年以上,或担任团队辅导员
6、、课外活动小组指导教师等其他学生管理工作4年以上,其中任现职期间担任班主任2年以上或担任其他学生管理工作3年以上。(二)胜任班主任等教育管理工作,能根据学生年龄特征和思想实际进行思想道德教育。任现职以来,本人或所带班级、团队和其他学生管理工作获得校级以上表彰奖励。第九条 教学工作要求具有比较扎实的学科基础理论和比较丰富的专业知识,掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法,有一定的教学经验。任现职以来,具备下列条件:(一)从事过一定年级段的循环教学工作,完成规定的教学工作量。因课程计划、学校性质、规
7、模等原因而课时偏少的学科,任课教师须有其他与教育教学工作有关的工作量作为补充。(二)校级以上公开课教学5次以上,其中校际间2次或县(市、区)级1次以上,公开课教学质量高,受到好评。获得评优课(教学基本功竞赛)校级一等奖1次或二等奖2次或县级三等奖。(三)教学内容正确,教学方法得当,每学年学生对其课堂教学满意度达到85%以上。第十条 教科研工作要求积极参加教科研活动,任现职以来,独立或作为第一作者在县(市、区)级以上的教育教学刊物上发表过本学科教学研究论文2篇;或在县(市、区)级以上教育主管部门委托组织或认
8、可的论文评比中获二等奖以上奖励1篇;或参与市级以上教育主管部门组织编写的教材5千字以上;或承担县(市、区)级以上教科研课题研究并撰写课题报告或课题研究论文。第四章 高级教师评审条件第十一条 教育工作要求积极参与学生思想教育工作,任教以来,担任班主任6年以上,或担任团队辅导员、课外活动小组指导教师等其他教育管理工作7年以上,其中任现职以来,担任班主任2年以上,或担任团队辅导员、课外活动小组指导老师等其他教育管理工作3年以上。能根
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