教科版道德与法治七年级上册1.2《结识新伙伴》word练习题

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1、第二课时结识新伙伴知识点11．如何与新同学沟通，尽快走近新同学？(1)敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”。(2)从主动介绍自己开始，让同学了解自己，接受自己。(3)记住他人的名字，是尊重别人的表现，是良好的开端。2．让别人认识、了解和记住自己的好办法在自我介绍时，突出自己的、、、等个人信息中的特别之处。3．这学期我们已经是中学生了，成为中学生，一切都显得那么陌生、朦胧。面对新的班级、新的同学，要想尽快适应这一环境，我们要交更多的朋友．要能够结交真正的朋友，则需要()A.一门心思学习，等同学来找自己玩

2、B．敞开心扉，主动交流C．天天买好东西给新同学吃，给他们留下好印象D．教训那些不听话的，树立自己的威信知识点21．为什么要尊敬老师？老师是我们学习的，是我们人生道路上的。无论是学习上的困难，还是生活中的问题，我们都可以向老师请教。2．“如果你认识这行字，请感谢你的小学老师。”写在纽约一辆小车上的这句话，比它的轮子还快的感动了不同国度不同职业的人们。我们感澍老师，这是因为()A．老师教会了我们识字B．老师指导我们学习，引导我们做人C．没有老师的教导我们就什么都不会D．一日为师，终身为父3．卜延荣老师到

3、现在教过的学生有近千名。“看到学生们有出息，我心里特别高兴，觉得自己所有的付出都是值得的。”卜延荣说。对此，下列理解正确的是()①老师是学生攀登人生阶梯的引导者、扶持者②卜老师具有奉献精神③我们应尊师爱师④我们应一切都听老师的A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③知识点31．几十名同学，几十位老师．相聚在一起，我们又组成了一个新的。我们将在这里一起学习，共同成长。2．作为班级中的一员，虽然你没有众人瞩目的专长，可是，你很想为自己的班级贡献一份力量。那么，你可以()A．不会装会，让别人注意自己B．把

4、自己有限的智慧和热情埋藏在心底C．请同学吃一顿，让他们选自己当班干部D．找出自己的特点，热心地为班级做一些哪怕是很细小的服务我要闯关1．张美进入七年级已经一个多月了，还没有找到新朋友，只好与小学里的一些老同学玩，其表现是()①没有适应新的环境②面对陌生的新同学有孤单、失落的感觉③还没有和新同学建立和谐融洽的关系④她周围的新同学都比较自私，缺乏团结互助精神A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2．刚刚进入初中的张凡同学是一位性格内向的学生，新学期面对陌生的同学，他很不适应。你认为张凡要走近新同学，就

5、应该()①等待别人来与自己交朋友②敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”③把记住他人的名字当成是良好友谊的开端④主动热情地向他人介绍自己A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3．“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”与他人建立良好友谊的开端是()A．敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”B．记住他人的名字C．被人记住辐字D．融人新的班集体4．在新的学校，大家都希望尽快让老师认识和了解自己。下列做法正确的是()A．老师在的时候使劲地表现自己，老师不在的时候就不吭声B．和同学打一架，让

6、老师记住自己C．学习中积极主动地向老师提问、请教D．让父母来找老师，给说一下5．踏着欢快的步伐，我进入了理想的中学，面对新学校、新同学，我会()①努力结交新朋友，开展新友谊②在班集体中快乐成长，与朋友结伴而行③怀着美好的心情，尽快适应全新的初中生活④沉湎在小学熟悉的环境中A．①④B．②③④C．③④D．①②③6．实践探究题下表为某校“尊师”情况调查表（抽查人数：50人）．据此回答问题：现象人数（人）类别抄袭作业，作业马马虎虎上课开“小差”，精力不集中对老师敬而远之，畏而避之不分场合与老师顶撞从来出现2

7、0263616偶尔出现1514924经常出现1510510(1)上表调查结果反映了什么问题？(2)为什么要尊重老师？7．简答题。如果你想每天得到快乐，那么抱怨的次数不能超过三次；相反，你的赞美要超过三次，这样，你就会快乐。沉默并不永远是美德，它有时会在你周围筑起一圈篱笆，并让别人无法走近你，有时会造成他人对你的误解。不要给自己下这样那样的结论，比如：我是个内向害羞的人，或者，我是个不讲究衣着的人，这会限制你的生活的许多乐趣与交往。相反，做些与你的结论相反的事情，这会使你的生活获得许多意外惊喜。(1)

8、结合以上几条“人际润滑油”，思考一下，我们走进初中，应如何尽快融人新的班集体？(2)你希埋生活在一个什么样的集体中？参考答案知识点l1．(3)友谊2．姓名性格爱好特长3．B本题考查如何结识新同学。面对新同学就要敞开心扉，主动交流，才能结交真正的朋友，故B正确。交友要主动，但不是物质的诱惑，故A、C错误。D做法错误，对同学要耐心引导，不能教训。所以选B。知识点21．指导者引路人2．B本题考查老师的作用的知识点。老师是我们学习的指导者，是我们人生道路上的引路人。B符合题意