2019版高考物理总复习 第九章 磁场基础课1 磁场的描述及磁场对电流的作用学案

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1、基础课1　磁场的描述及磁场对电流的作用[高考导航]考点内容要求高考(全国卷)三年命题情况对照分析201520162017磁场、磁感应强度、磁感线ⅠⅠ卷·T14：洛伦兹力、圆周运动T24：安培力作用的平衡Ⅱ卷·T18：磁体、地磁场T19：洛伦兹力、圆周运动Ⅰ卷·T15：带电粒子在复合场中的运动Ⅱ卷·T8：带电粒子在圆形磁场中的运动Ⅲ卷·T18：带电粒子在有界磁场中的运动Ⅰ卷·T19：安培定则、左手定则Ⅱ卷·T18：带电粒子在圆形磁场中的运动T21：安培力、左手定则Ⅲ卷·T18：磁感应强度的合成、安培定则通电直导线和通电线圈周围磁场的方向Ⅰ安培力、安培力的方向Ⅰ匀强磁场中的安培力Ⅱ洛伦兹力

2、、洛伦兹力的方向Ⅰ洛伦兹力公式Ⅱ带电粒子在匀强磁场中的运动Ⅱ质谱仪和回旋加速器Ⅰ说明：(1)安培力的计算只限于电流与磁感应强度垂直的情形；(2)洛伦兹力的计算只限于速度与磁场方向垂直的情形。知识排查磁场、磁感应强度1.磁场(1)基本特性：磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有磁场力的作用。(2)方向：小磁针的N极所受磁场力的方向。2.磁感应强度(1)物理意义：描述磁场的强弱和方向。(2)大小：B＝(通电导线垂直于磁场)。(3)方向：小磁针静止时N极的指向。(4)单位：特斯拉(T)。3.匀强磁场(1)定义：磁感应强度的大小处处相等、方向处处相同的磁场称为匀强磁场。(2)特点：疏密程度相同

3、、方向相同的平行直线。磁感线　通电直导线和通电线圈周围磁场的方向1.磁感线及特点(1)磁感线：在磁场中画出一些曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟这点的磁感应强度的方向一致。(2)特点①磁感线上某点的切线方向就是该点的磁场方向。②磁感线的疏密定性地表示磁场的强弱。③磁感线是闭合曲线，没有起点和终点。④磁感线是假想的曲线，客观上不存在。2.电流的磁场通电直导线通电螺线管环形电流安培定则安培力、安培力的方向　匀强磁场中的安培力1.安培力的大小(1)磁场和电流垂直时：F＝BIL。(2)磁场和电流平行时：F＝0。2.安培力的方向图1左手定则判断：(1)伸出左手，让拇指与其余四指垂直，并且都在同一

4、个平面内。(2)让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流方向。(3)拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。小题速练1.关于磁感应强度B，下列说法正确的是(　　)A.根据磁感应强度的定义式B＝可知，磁感应强度B与F成正比，与IL成反比B.一小段通电导线放在磁感应强度为零处，它所受的磁场力一定为零C.一小段通电导线在某处不受磁场力的作用，则该处的磁感应强度一定为零D.磁场中某处磁感应强度的方向，与通电导线在该处所受磁场力的方向相同答案　B2.(2017·广西南宁二中、柳州高中、玉林高中联考)磁场中某区域的磁感线如图2所示，则(　　)图2A.同一通电导线放在a处受力一定比放在b处受

5、力大B.同一通电导线放在a处受力一定比放在b处受力小C.a、b两处的磁感应强度的大小不等，BaBb解析　a处的磁感线比b处稀疏，则a点磁感应强度比b点小，所以Ba

6、3所示，在两磁极之间放一培养皿，磁感线垂直培养皿，皿内侧壁有环状电极A，中心有电极K，皿内装有电解液，若不考虑电解液和培养皿之间的阻力，当通以如图3所示电流时，则(　　)图3A.电解液将顺时针旋转流动B.电解液静止不动C.若将滑动变阻器的滑片向左移动，则电解液旋转流动将变慢D.若将磁场的方向和电流的方向均变为和原来相反，则电解液转动方向不变解析　当电解液中通以题图所示电流时，将电解液看成无数个辐条状导体，每根导体中电流从环边缘流向K，由左手定则判断可知，电解液所受的安培力方向沿顺时针方向，因此电解液将顺时针旋转流动，故选项A正确，B错误；若将滑动变阻器的滑片向左移动，其有效电阻减小，电

7、路中电流增大，由F＝BIL知，电解液所受的安培力增大，则电解液旋转流动将变快，故选项C错误；若将磁场的方向和电流的方向均变为和原来相反，由左手定则可知，电解液所受的安培力方向不变，则电解液转动方向不变，故选项D正确。答案　AD　安培定则的应用和磁场的叠加1.安培定则的应用：在运用安培定则判定直线电流和环形电流及通电螺线管的磁场时应分清“因”和“果”。原因(电流方向)结果(磁场方向)直线电流的磁场大拇指四指环形电流及通电螺线管的磁场四指大拇指2.