欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:47827696
大小:180.00 KB
页数:9页
时间:2019-11-18
《七年级数学上册 第三章 有理数的运算 3.4《有理数的混合运算》综合测试 (新版)青岛版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、3.4 有理数的混合运算◆教材知能精练知识点有理数的混合运算1.计算:(1)-1÷3×=_______;(2)-24-│-4│=_____.2.(-)÷(-3)×(-1)×_______=1.3.若a=-2,b=-3,c=-4,则(a-b)c=_____.4.若│x+3│+(y-2)2=0,则=________.5.-24÷×(-)2等于().A.-16B.-81C.16D.816.(-1)4×(-5)×(-)3等于().A.-B.-C.+D.+7.下列各式中,计算正确的是().A.-8-2×6=
2、(-8-2)×6B.2÷×=2÷(×)C.(-1)xx+(-1)xx=-1D.-(-3)2=-98.下列计算中,正确的数量是().①+=-1;②-2÷×=-2;③-1-=-1;④12÷(-+)=-1.A.0个B.1个C.2个D.3个9.下列式子正确的是().A.-24<(-2)2<(-2)3B.(-2)3<-24<(-2)2C.-24<(-2)3<(-2)2D.(-2)2<(-2)3<-2410.计算:(1)-2+4-+2(2)13+59.8-12-30-8.1(3)-23÷×(-)2÷()2(4
3、)-22÷(-1)3×(-5)(5)5×(-6)-(-4)2÷(-8)(6)-24-(-3+7)2-(-1)2×(-2)11.计算:(1)(-10)-(-10)×÷2×(-10);(2)(-3)2-[(-)+(-)]÷;(3)-14-(1-0.5)××[2-(-3)];(4).12.若m<0,n>0,且m+n<0,比较m,n,-m,-n,m-n,n-m的大小,并用“<”连接起来.◆学科能力迁移13.【易错题】计算:1-×[3×(-)2-(-1)4]+÷(-)2.14.【易错题】计算:(-)2÷(-
4、1)5×(-3)2-(1+2-3)×(-24).15.【新情境题】规定*是一种运算符号,且a*b=ab-2a,试计算4*(-2*3).16.【多变题】a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简│a│+│a-b│-│b-c-a│.17.【开放题】观察下列等式.1×3+1=4=22;2×4+1=9=32;3×5+1=16=42;4×6+1=25=52;…观察后,你发现有何规律?请用含n的式子表示出来.◆课标能力提升18.【趣味题】某粮店有10袋玉米准备出售,称得的质量如下(单位:千克):182,178,1
5、77,182.5,183,184,181,185,178.5,180.(1)选一个数为基准数,用正、负数表示这10袋玉米的质量与它的差.(2)试计算这10袋玉米的总质量是多少千克?(3)若每千克玉米售价为0.9元,则这10袋玉米能卖多少元?19.【学科内综合题】若=0,求a2-b的倒数的相反数.20.【开放题】计算:(1)1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-12+…+97+98-99-100.(2)5+52+53+54+…+525.21.【探究题】计算:1+.22.【学科内综合题】已知
6、a=(m为整数),且a、b互为相反数,b、c互为倒数,求ab+bm-(b-c)100的值.◆品味中考典题23.(xx.青岛)下表是某报纸公布的我国“九五”期间国内生产总值(GDP)的统计表,那么这几年我国的国内生产总值平均每年比上一年增长()万亿元.年份19961997199819992000国内生产总值(万亿元)6.67.37.98.28.9A.0.46B.0.575C.7.78D.9.72524.(xx.西宁)甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价相同的商品,甲超市连续两次降价20%,乙超市一次性
7、降价40%,丙超市第一次降价30%,第二次降价10%,那么顾客在()超市买这种商品更合算.A.甲B.乙C.丙D.一样参考答案1.(1)-(2)-20点拨:(1)原式=-1××=-;(2)原式=-16-4=-20.2.-23.-4点拨:(a-b)c=[(-2)-(-3)]×(-4)=-4.4.点拨:x=-3,y=2.5.B点拨:原式=-16××=-81.6.D7.D点拨:2÷×=2××,(-1)xx+(-1)xx=0,-8-2×6=-8-12.8.A9.C点拨:-24=-16,(-2)3=-8,(-
8、2)2=4.10.(1)原式=-2-+4+-+2+=(-2+4+2)+(-+-+)=4-=3(2)原式=13+(59.8-12.8)+(-30.2-8.1)=13+47-38.3=21.7(3)原式=-8×××=-8(4)原式=-4×(-1)×(-5)=-20(5)原式=-30+2=-28(6)原式=-16-16+2=-3011.(1)解:原式=(-10)-(-10)×××(-10)=(-10)-25=-35.(2)解法一:原式=9-[(-)×12=9-(-11)=9+11=20.
此文档下载收益归作者所有