2018-2019学年高中语文 第十专题 文章不惮千遍改讲义（含解析）苏教版选修《语言规范与创新》

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1、文章不惮千遍改北宋文坛领袖欧阳修，他每写完一篇文章，总是要非常认真地反复修改方才定稿，就算写一封很短的信也一定要先起草稿，改好之后再重抄寄出。如果写的是重要文章，他就把草稿贴在墙上，进进出出的时候总要看一看，想一想怎样可以改得更好一些。到了晚年，欧阳修又花了许多时间把自己一生所写的文章重新修改。妻子劝他说：“你何必这样辛苦呢？难道还怕先生来骂你吗？”欧阳修笑着回答道：“不是怕先生发火，而是怕后代人讥笑。”文章修改的着眼点、方法、原则1．文章修改的着眼点修改文章要从内容和形式两方面着眼，围绕主旨、观点、结构、体式、材料、语言等方

2、面考虑，看文章对客观现实的反映是否恰当，是否体现了作文的要求，是否易于被读者接受。2．修改文章的方法修改的一般方法可以概括为“增、删、改、调”四种。增，就是增加、补充有关内容，增补某些修饰文字；删，就是对某些材料或语句进行必要的删削；改，就是对原文的语言进行必要的润色和锤炼；调，就是对结构顺序或某些词句进行逻辑或表达上的调整。3．修改文章的六个原则清人刘熙载的《艺概》中，有一段评析《左传》的写作技巧的文字：“左氏叙事，纷者整之，孤者辅之，板者活之，直者婉之，俗者雅之，枯者腴之；剪裁运化之方，斯为大备。”从文章修改的角度来看，“

3、纷”“孤”“板”“直”“俗”“枯”也是写文章容易犯的六种毛病；而“整”“辅”“活”“婉”“雅”“腴”则是克服上述弊病的六种途径，或是通过文章修改所应达到的六种效果。(1)“纷”就是冗繁、杂乱。诸如材料臃肿，思绪混乱，横生枝节，尾大不掉，都在可“整”之列。其结果，应使文章做到简洁明快，首尾圆合，脉络分明，详略得当。(2)“孤”是单薄，只有红花，没有绿叶；只会“单线平涂”式地直叙其事，不会运用背景、旁证、对比、映照等“辅”的材料和手段来充实文章内容和加强文章的感染力。(3)“板”是刻板、呆滞。文章格式、语调上的千篇一律，没有变化，

4、令人乏味；思想内容上的就事论事，平淡肤浅，不会举一反三、由表及里，或是不懂得如何通过寓意和联想的方式来深化主题，同样也是“板”而不“活”的表现。这就应该运用联想开拓思路，或调整结构、变换手法，更生动活泼地表现主题。(4)“直”是浅露。“婉”则含有“曲折”、“委婉”两方面的意思。编写故事要有矛盾冲突，开展论战要能伺隙乘虚，这样文章才能波澜起伏，擒纵自如；“委婉”要求的是含蓄和深沉，要善于把作者的思想感受渗透在具体的叙述描写之中，不要空说抽象、生硬的大道理。(5)“俗”是粗鄙、庸俗，它牵涉到语言文风和思想情趣的问题。要通过有的放矢

5、的评析活动，提高为祖国语言的纯洁、健康而斗争的自觉性。(6)“枯”是干瘪、枯涩。这主要是材料和语言的贫乏所造成的。“腴”的办法，应是加强调查研究和观察生活的训练，积累素材，丰富词汇。文章修改的基本要求1．达意：从服从文章立意的需要出发删改段落、句群和句子；从服从句子的表意出发，删改字、词。2．准确：这里的准确，更有“真实”的意味。3．精练：在正确表达原意的基础上，力求文字的简约。4．顺畅：字词、句间注意平仄关系，读来琅琅上口。1．在下面一段话里删去八个多余的字，只删不改，不得改变原意，将删掉的字写在下面的横线上。在刘晓庆偷税案

6、事发之后，一位税务官员说：“目前，明星与一般普通百姓的收入悬殊很大，明星中的多数人是依法纳税的，个别人有违法行为。对这些人有的已经依法给予法律制裁，同时还要加强对他们的教育，绝不能让社会上那种坑害国家的思想任其泛滥。”答：________________________________________________________________________答案：一般　很大　法律　任其2.下面是名作家对词语搭配进行修改的例子，尝试分析作者这样改动的用意及效果何在。(1)鲁迅《藤野先生》原　稿：我就往仙台的医学专门学校去。

7、……从此就看见许多新的先生，听到许多新的讲义。修改稿：我就往仙台的医学专门学校去。……从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、__________________________________________________________________________________________________________________________________________