2018-2019学年高中生物 第三章 生物群落的演替 第三节 生物群落的演替阶段性检测 苏教版必修3

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1、第三节生物群落的演替阶段性检测（时间：45分钟　分值：90分）一、单项选择题（本题包括8小题，每小题4分，共32分）1.种群是生态研究的一个重要单位，下列有关种群的叙述，正确的是（　　）A.种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和B.合理密植农作物时，其数量可以大于最大值即K值C.种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于发展阶段D.一个呈“S”型增长的种群中，种群增长速率在各阶段是不同的，在种群数量为K/2时增长速率最大解析：选D。种群是在一定自然区域内相互作用的同种生物个体的总和，并非只包括成熟个体。K值是环境容纳量，合理密植不能超过此值；种群中各年龄

2、期的个体数目比例适中，是稳定型种群的年龄结构特点。2.下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比肯定偏小的是（　　）A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落B.探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管C.调查土壤里的小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯D.样方法调查草地中的蒲公英时，统计正好在样方线上的所有个体解析：选C。标志重捕法调查种群密度时的计算公式：种群数量＝第一次捕获的个体数×第二次捕获的个体数/第二次捕获中被标志的个体数，故部分鲤鱼身上的标志物脱落，计算值与实际值相比数值会偏大，A错误；没有

3、振荡试管，则试管中酵母菌分布不均匀，所以吸取的培养液中酵母菌的数量可能偏大，也可能偏小，B错误；用诱虫器采集小动物没有打开电灯，则掉落到试管中的土壤小动物会减少，C正确；样方法调查种群密度时应只统计相邻两边及其顶角的个体，若四边都统计，明显数值偏大，D错误。3.如图是种群增长的坐标曲线图，下列关于曲线含义的叙述中，错误的是（　　）A.曲线Ⅰ表示种群的“J”型增长模型B.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群增长需持续投放饲料等C.曲线Ⅱ可以表示“温带落叶植物叶片内叶绿素的含量随叶季节性生长的变化”D.曲线Ⅱ若表示一个国家或地区人口数量随时间的变化，其中在a～b段老年人的数量比例较小

4、。我国人口老龄化比例不断升高，目前我国人口变化处于c～d段解析：选D。曲线Ⅰ种群数量连续增长，无K值，因此曲线Ⅰ表示种群的“J”型增长模型，A正确。因人工鱼塘中生产者固定的能量不足以满足鱼类的需求，故需持续投放饲料保证鱼正常的能量需求，B正确。温带落叶植物在个别器官或整株植物的整个生长过程中，随着季节的变化，生长速度也表现出“慢—快—慢”的基本规律，即开始时生长缓慢，以后逐渐加快，达到最高点，然后生长速度又减慢以至停止；植物衰老时的主要表现之一就是光合色素减少甚至丧失，因此可用曲线Ⅱ表示“温带落叶植物叶片内叶绿素的含量随叶季节性生长的变化”，C正确。曲线Ⅱ若表示一个国家或

5、地区人口数量的变化，在a～b段种群的年龄结构为增长型，所以该时期老年人的数量比例较小；虽然我国人口老龄化比例不断升高，但目前我国人口变化处于b～c段，D错误。4.如图所示为自然环境中种群数量变化曲线，下列有关叙述错误的是（　　）A.d处波动可能是因为出生率和死亡率变动所致B.“竭泽而渔”会使鱼的数量下降至b以下，使生态系统发展停滞甚至崩溃C.灭鼠时如果仅杀死一半的老鼠，可能效果适得其反D.c处种群个体数量不再上升的原因与环境容纳量无关解析：选D。出生率和死亡率影响种群数量的变化，出生率大于死亡率种群数量增加，而死亡率大于出生率种群数量减少，A正确；当鱼的数量降至b以下时，

6、会导致其出生率下降，繁殖率降低进而使生态系统发展停滞甚至崩溃，B正确；杀死一半的老鼠时，种群增长速率最大，另外生存个体可获得更多的生存空间，效果适得其反，C正确；c处种群个体数量不再上升的原因有食物、空间、天敌等因素的影响，即与环境容纳量相关，D错误。5.某山区坡地生态环境破坏严重，人们根据不同坡度，分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种①、②、③的种群密度变化如图所示。相关说法正确的是（　　）A.c点后，该群落中最终占主导地位的植被类型一定是乔木B.图中ab阶段，物种②种群

7、密度上升的原因主要是迁入率大于迁出率C.图中bc阶段，物种②比物种①更能耐受弱光环境D.图中Oa阶段，群落中不存在分层现象解析：选C。c点后，该群落如果能演替为森林阶段，最终占主导地位的植被类型是乔木，但山坡水资源较短缺，不一定会演替为森林，故A错误。图中ab阶段，物种②种群密度上升的原因主要是出生率大于死亡率，故B错误。图中bc阶段，因为物种③成为优势种群，对原来的物种②和①遮光较多而物种②比物种①种群密度高，说明物种②比物种①更能耐受弱光环境，故C正确。图中Oa阶段，群落物种丰富度虽然简单，但仍然存在分层现象，故D错误。6