安徽省滁州市明光中学2018-2019学年高二生物下学期期中试题

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1、安徽省明光中学2018-2019学年第二学期期中考试高二生物试卷满分：90分考试时间：90分钟一、单选题（每题2分，共54分）1．手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者会出现心肌炎等并发症。以下关于肠道病毒的叙述，正确的是（　　）A．可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒B．肠道病毒的核酸含有4种碱基和8种核苷酸C．清除入侵的肠道病毒依赖于体液免疫和细胞免疫D．肠道病毒的遗传符合基因的分离定律，符合基因的自由组合定律2．元素和化合物是细胞结构和功能的物质基础，下列关于化合物的叙述正确的是（）A．植物细胞的“边界”是细胞壁B．蛋

2、白质遇高温变性时，其空间结构会被破坏C．RNA分子携带大量遗传信息，是绝大多数原核生物的遗传物质D．血红蛋白、性激素的合成都与核糖体和高尔基体有关3．下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，正确的是（　　）A．无光条件下，线粒体和叶绿体都产生ATPB．适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2C．只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供ATPD．叶绿体类囊体和线粒体内膜都有ATP合成酶4．如图表示人体内红细胞的部分生命历程，图中除成熟红细胞外,其余细胞中均有核基因转录的RNA，③过程排出细胞核，④过程丧失细胞器，相关叙述不正确的是（）A．成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳B．成熟红细胞衰

3、老后控制其凋亡的基因开始表达C．网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质D．造血干细胞与有核红细胞中基因的执行情况不同5．在中部装有半透膜（允许葡萄糖通过，不允许蔗糖通过）的U形管（如图）中进行的如下实验中，结果不正确的是（）A．若a侧为质量浓度为5%的葡萄糖溶液，b侧为质量浓度为10%的葡萄糖溶液，开始两边液面高度相同，达到渗透平衡后，b侧液面高B．若a侧为红墨水（显色成分为大分子物质）b侧为清水，开始时两边液面高度相同，则达到渗透平衡后，a侧溶液颜色变浅C．若a侧为质量浓度为5%的蔗糖溶液，b侧为质量浓度为10%的蔗糖溶液，开始两边液面高度相同，达到渗透平衡后，b侧液面高D．若a侧为

4、质量浓度为10%的葡萄糖溶液，b侧为质量浓度为10%的蔗糖溶液，开始两边液面高度相同，达到渗透平衡后，b侧液面高6．如图为某动物细胞分裂的示意图，据图判断该细胞（　　）A．含有3对同源染色体B．只分裂形成一种卵细胞C．含有3个染色体组D．一定发生过基因突变7．下图甲是加热杀死的S型细菌与R型活菌混合后注射到小鼠体内两种细菌的含量变化；图乙是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列有关叙述错误的是()A．图乙经离心的试管中，沉淀物中新形成的子代噬菌体具有放射性B．图甲中，后期出现的大量S型细菌是由R型细菌转化并增殖而来的C．图甲中，AB对应时间段内，小鼠体内还没有形成大量抗R型细菌的抗体D．

5、图乙若用32P标记亲代噬菌体，则子代噬菌体中只有少部分具有放射性8．如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法正确的是（）A．②与③在组成上相同的化学基团只有磷酸基团，不同的化学基团只有五碳糖B．①为启动上述过程必需的有机物，其名称是RNA聚合酶，①移动的方向为从左向右C．上述过程还可发生在根尖细胞的线粒体和叶绿体中D．转录完成后，④通过核孔能与细胞质中的核糖体结合9．下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述正确的是()A．朱红眼基因ca、辰砂眼基因v为一对等位基因B．在减数第二次分裂后期，基因ca、cb、v、w可出现在细胞的同一极C．常染色体DNA上碱基对的增添、缺

6、失、替换一定导致基因突变D．在减数分裂四分体时期，基因cb与基因w互换实现了基因重组10．下列关于内环境的成分及理化性质的叙述,错误的是()A．内环境的稳态是指内环境的理化性质保持相对稳定的状态B．神经递质、血浆蛋白和抗体都是内环境的成分C．Na+主要维持细胞外液渗透压,K+主要维持细胞内液渗透压D．人体剧烈运动过程中虽然产生较多的乳酸,但不会引起血浆pH明显下降11．如图表示A、B两妇女在1-5月的血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量(其中妇女A在1月份接种了相应的疫苗，两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒)。下列对曲线图的解释不成立的是()A．妇女A在接种疫苗后，体内产生了相应的抗体和记

7、忆细胞B．两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒C．两人体内T细胞分泌的淋巴因子能够攻击被人乳头瘤状病毒入侵的靶细胞D．两人在5月份抗体含量的差异源于妇女A体内记忆细胞活动的结果12．下列关于植物激素及类似物相关应用的叙述，错误的是()A．扦插时保留部分芽或幼叶，是因为芽或幼叶能产生生长素促进插条生根B．农业生产中，2，4—D可用于农田除草，是利用高浓度抑制杂草生长甚至杀死杂草C．在芦苇生长期用适宜浓度的赤霉素处理，可以促使芦苇长高提高