农村小学生偏科现象的原因分析及对策论文

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1、-本科毕业论文（设计）题目：农村小学生偏科现象的原因分析及对策——以天柱县坪地小学为例.---凯里学院本科毕业论文（设计）诚信责任书本人郑重声明：本人所呈交的毕业论文（设计），是在导师的指导下独立进行研究所完成。毕业论文（设计）中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。特此声明。论文（设计）作者签名：日期：.---.---目录摘要…………………………………………………………………………………ⅡAbstract……………………………………………………………………………Ⅱ1绪论………………………

2、………………………………………………………11.1研究的背景…………………………………………………………………11.2研究的现状…………………………………………………………………11.3研究的意义…………………………………………………………………12研究对象…………………………………………………………………………23研究方法…………………………………………………………………………23.1文献分析法…………………………………………………………………23.2问卷法调查法………………………………………………………………23

3、.3访谈法………………………………………………………………………24农村小学生偏科的现状…………………………………………………………24.1调查的相关情况分析………………………………………………………24.1.1问卷部分结果………………………………………………………24.1.2访谈部分结果………………………………………………………44.2农村小学生偏科的基本表现………………………………………………45影响农村小学生偏科的原因分析………………………………………………55.1学生自身因素……………………………………………

4、………………55.2家庭教育因素……………………………………………………………55.3学校因素…………………………………………………………………5.---5.4偏科的偏见………………………………………………………………66纠正小学生偏科的对策…………………………………………………………66.1学生要有坚持不懈纠正偏科的信心和决心……………………………66.2家长积极关心、鼓励、引导孩子，提高其学习的自信心……………66.3教师的引导与帮助………………………………………………………66.3.1帮助学生调整偏科心态………

5、…………………………………66.3.2培养学生在弱势学科上的兴趣…………………………………76.4提高农村小学教学质量…………………………………………………76.5全社会关心关心素质教育改革…………………………………………7结论………………………………………………………………………………7参考文献……………………………………………………………………………8致谢…………………………………………………………………………………9附表………………………………………………………………………………10.---农村小学偏科现象的原

6、因分析及对策——以天柱县坪地小学为例覃春周(凯里学院教育科学学院，贵州凯里556011)摘要：在现代这个科技迅猛发展的时代里，社会需要的是综合素质型人才。但是目前不少的小学生在学习过程中存在着严重的偏科现象。因此本文针对这个现象通过实际调查和资料分析，深入研究了农村小学生出现偏科现象的可能原因进行分析，并试着找出相应的纠正对策。关键词：农村小学生;偏科现象;原因;纠正Thecauseanalysisandcountermeasuresofruralpupilsdinephenomenon-tobetalkingPin

7、gditown,TianZhucountyprimaryschoolasanexampleQinChunzhou(SchoolofEducationScienceofKailiUniversity,Kaili,556011,China)Abstract:Inthiseraofrapiddevelopmentofscienceandtechnologyinmoderntimes,thesocietyneediscomprehensivequalitytalents.Butnowthereisaseriousphenom

8、enonofdineformanystudentsintheprocessoflearning.Therefore,thepaperaimsatthisphenomenonbyactualsurveyanddataanalysisandfurtheranalysethe.---studyofthepossiblereasonsfordineph