小学六年级上册信息技术教学导案

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1、小学六年级上册信息技术教案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2小学六年级上册信息技术教案第一课认识多媒体教学目标：1．知识目标了解多媒体计算机及其应用；了解多媒体的基本概念——学会使用关键字搜索相关信息内容的网页及网站；认识ACDSee软件——学会使用ACDSee软件游览图片；2．能力目标让学生了解多媒体和多媒体计算机、掌握使用“MediaPlayerClassic”软件播放音乐和视频文件，增强学生的动手操作能力。让学生在自主探究的过程中体验成功，感受到合作学习的快乐。

2、增强学生的组织能力和团队协作能力。3．情感目标让学生体会多媒体电脑给我们生活方式带来的巨大改变，激发学生热爱信息技术的情感。教学重点：了解多媒体的基本概念,了解多媒体计算机及其应用；认识ACDSee软件，认识MediaPlayerClassic软件。教学难点：认识ACDSee软件；认识MediaPlayerClassic软件。教学方法：情景导入法、任务驱动法、引导讲解法。教学课时:1课时。教学过程：activelycarryoutthelawoncivilairdefenseeducation,drawnoutoftheairdefenseinPingliangcityBu

3、ildingundereasyfare,dailyspecialinspectionandregulation,overfulfilledtheprovinceupperandlowerknotsofupto500,000yuanfeecollectiontasks.5,furtherstandardizeinternalmanagement,improvestaffquality.Adheretothe1．创设教学情景，激发学生学习兴趣师：同学们，如果把现在的计算机跟20年前的计算机相比，除了性能上的差异外，最大的区别可能就在于，以前的计算机只是一个埋头苦干的计算工具，而

4、现在的计算机更像一个“多面手”。除了计算外，我们还可以用计算机画画、打字、听音乐、看电影和玩游戏等。这里我们有了一个新的名词“多媒体计算机”。从今天开始，我们一起走进多姿多彩的多媒体世界，去感受多媒体计算机给我们带来的欢乐。（板书：认识多媒体）2．讲授新课（1）多媒体和多媒体计算机师：首先请同学们观看投影。我们来认识一下什么是媒体。投影广播：文字、图片、声音、动画、视频等。师：请问同学们看到了什么？生：文字、图片、声音、动画、视频。师：刚才同学们看到的就是媒体，媒体是指表达和传播信息的载体，如我们平时所见的文字、图片、声音等就是媒体，它们向人们传递各种信息。随着计算机技术的

5、发展，我们能够把文字、图片、声音、动画、视频等多种媒体信息集合到一个计算机应用程序中，形成一个数字化、集成化的交互系统。一台配备了音响、光驱、声卡等硬件和相应的多媒体软件的计算机我们称之为多媒体计算机，我们可以利用多媒体计算机对多种形式的媒体信息进行加工和处理，广泛运用到教学、宣传、娱乐等各个方面。activelycarryoutthelawoncivilairdefenseeducation,drawnoutoftheairdefenseinPingliangcityBuildingundereasyfare,dailyspecialinspectionandregula

6、tion,overfulfilledtheprovinceupperandlowerknotsofupto500,000yuanfeecollectiontasks.5,furtherstandardizeinternalmanagement,improvestaffquality.Adheretothe投影广播任务：多媒体电脑图片。（2）体验计算机的多媒体功能浏览图片：师：有很多同学绘制了漂亮的图画作品，也保存了许多精美的图片，但图片的浏览和查找却不是一件容易的事，现在我们可以借助看图软件方便地欣赏存储在计算机中的图片，目前用得最多的看图软件是ACDSee。下面请同学们跟

7、老师一起使用看图软件“ACDSee”浏览计算机中的图片。教师演示操作过程：1、启动ACDSee5.0，2、选择你需要查看的图片，3、单击“上一张”或“下一张”工具按钮可以显示不同的图片；单击“缩小”或“放大”按钮，可以将图片放大或缩小；单击“浏览”按钮则可回到浏览窗口。（3）提供机会，学生实践探究学生重复老师的操作，教师随堂检查，并指导学生，了解学习情况。学生完成，请学生上台操作，鼓励完成自己新发现的功能，演示给同学看，教师讲解，并评价。②播放声音与视频。师：刚才我们学习了如何浏览图片，接下来我们再来看看如何使用多