广东省佛山市高中生物 第5章 基因突变及其他变异 第2节 染色体变异（2）学案 新人教版必修2

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1、第2节染色体变异（2）班别：姓名：学号：【学习目标】染色体变异在育种上的应用（Ⅱ），低温诱导植物染色体数目的变化（Ⅱ）。【学习重点、难点】理解染色体变异在育种上的应用；学习低温诱导植物染色体数目变化的方法，理解低温诱导植物染色体数目变化的作用机制。【温故默写】1．染色体变异主要包括的变异和的变异，这些变异在光学显微镜下是直接观察到的。2．染色体结构变异的类型:①；②；③；④。3．染色体数目的变异类型：一类是细胞内__________________的增加或减少，如21三体综合征、性腺发育不良等；一类是细胞内染色体数目以_____

2、__________的形式成倍地增加或减少。例如雄蜂。4．染色体组的概念：细胞中的一组_______________染色体，在_____________上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、_____________，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。【新课学习】一、二倍体、多倍体1、什么叫二倍体？请举一些例子。2、什么叫多倍体？请举两个例子。多倍体有什么特点？3、人工诱导多倍体的方法有哪些？目前最常用而且最有效的方法是什么？其原理是什么？（1）方法：（物理方法）。目前最常用而且最有效的方法是。（2）原理：。（3

3、）应用：无籽西瓜的培育（参考P89课后拓展题）二、单倍体1、什么叫单倍体？请举两个例子。2、与正常植株比较，单倍体植株有什么特点？3、如何获得单倍体植株？单倍体育种的步骤怎样？单倍体育种有什么优点？（1）要获得单倍体通常用的方法是：_________________。用到的生物技术：（2）方法步骤：（3）单倍体育种优点：。【提醒】怎样判断一种生物是单倍体、二倍体还是多倍体？判定生物是单倍体、二倍体、多倍体的关键是看它的发育起点。若发育起点是配子，不论其体细胞中含有几个染色体组，都叫单倍体；若发育起点是受精卵，其体细胞中有几个染色

4、体组，就叫几倍体。三、实验：低温诱导植物染色体数目的变化（P88）讨论：秋水仙素与低温都能诱导染色体数目加倍，这两种方法在原理上有什么相似之处？都是通过抑制，使染色体不能移向细胞两极，而引起细胞内染色体数目加倍。【巩固训练】1、人的体细胞有个染色体组，则人的精子中有个染色体组；马铃薯的体细胞有个染色体组，它的卵细胞有个染色体组；普通小麦的精子有个染色体组。2、下列含有一个染色体组的细胞是（）A．单倍体小麦的体细胞B．雄性蜜蜂的体细胞C．白化玉米幼苗的体细胞D．人体成熟的红细胞3、下列说法中正确的是（）A．体细胞中只有一个染色体组

5、的个体才是单倍体，且单倍体都高度不育B．体细胞中含有两个染色体组的个体必定是二倍体C．六倍体小麦花粉离体培育成的个体是三倍体D．八倍体小黑麦花粉离体培育成的个体是含四个染色体组的单倍体4、下图表示基因为AaBb的水稻单倍体育种过程，下列说法不正确的是（）A．二倍体水稻的纯合基因型为AABBB．单倍体育种比杂交育种时间短C．AaBb水稻单倍体育种可育出的二倍体水稻有两种D．试管苗高度不育5、单倍体水稻高度不育，这是因为（）A．基因发生了重组B．染色体结构发生了变异C．染色体数目不稳定D．染色体配对紊乱6、低温和秋水仙素均可诱导染色

6、体数目变化，前者处理优于后者处理，具体表现在（）①低温条件易创造和控制②低温条件创造所用的成本低③低温条件对人体无害，易于操作④低温能诱导染色体数目加倍而秋水仙素则不能A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④7、对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，不正确的描述是（）A．处于分裂间期的细胞最多B．在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞C．在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程D．在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似8、实验：低温诱导植物染色体数目变化（1）将洋葱放在装满清水的广口瓶，让洋葱

7、的的接触水面。待洋葱长出cm左右的不定根时，将整个装置放入冰箱的低温室（4℃）内，诱导培养36小时。（2）剪取诱导处理的根尖约0.5-1cm，放入卡诺氏液中浸泡0.5-1小时，以固定，然后用体积分数约95％的冲洗2次。（3）制作装片包括、、和4个步骤。染色的目的是，染色剂是。（4）先用低倍镜寻找形态较好的分裂相。视野中既有正常的二倍体细胞，也有染色体数目发生改变的细胞。发生染色体数目变化的细胞中染色体数目可能为正常细胞的倍。确认某个细胞发生染色体数目变化后，再用观察。必修2第5章基因突变及其它变异第2节染色体变异（2）（P87～

8、P89）---答案【温故默写】1．染色体结构染色体数目可以2．①缺失②重复③易位④倒位3．个别染色体染色体组4、非同源形态和功能遗传和变异【新课学习】一、1、由受精卵发育而来，体细胞含有两个染色体组的个体，叫做二倍体。例如人、果蝇、玉米、豌豆等。2、由受精卵发育