吉黑两省九校2017-2018学年高二政治上学期期中试题

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1、吉黑两省九校2017-2018学年高二上学期期中考试政治试题第一卷（选择题48分）一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.我们闲暇时，可以去图书馆听一堂名人讲座，也可以去剧院欣赏一场文艺表演，还可以去公园跳上一段广场舞……人们正以各种方式感受着越来越浓厚的文化氛围。这说明①文化氛围影响人生　②人们的文化生活选择丰富多样　③人们可以通过不同文化活动体味不同文化的韵味　④人的一切活动都是文化活动A.①③B.①④C.②③D.②④2.“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。”《三字经》的这些句子，朴素而深刻地

2、揭示了①文化教育在人的启蒙过程中占据重要地位　②文化活动是传播文化的重要途径　③人的文化素养不是天生的　④人不接受教育，本性就好坏难分A.①②B.①③C.②③D.②④3.近年来，杭州市陆续建成了杭州大剧院、中国刀剑博物馆、中国扇博物馆、杭州工艺美术博物馆等一大批文化建筑地标，有力地促进了该市公共文化服务水平的提升。杭州市以上做法的《文化生活》依据是①进行公共文化设施建设是政府的职能　②人的精神生活离不开物质载体　③文化在人们的生活中居于基础性地位　④人们可以通过文化设施感受文化的传承和发展A.①②B.①③C.②④D.③④4.家风是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是一个人精

3、神成长的重要源头。有什么样的家风，往往就有什么样的价值观、做人做事的态度和为人处世的伦理。家风的好坏甚至影响或决定人的一生，这是基于①家风是一种能影响人生的巨大物质力量　②家风是个人成长中具有持久影响力的文化印记　③家风总是以家教家训等方式作为传播载体　④家风影响人们在实践中目标的确定和行为的选择A.①②B.①③C.②④D.③④6.某中学小薇同学关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”的光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证了①良好的文化环境对人有着积极的影响　②文化能提升人的精神境界　③优秀

4、文化有利于培育健全的人格　④解决人的心理问题主要靠外部文化环境A.①②B.①③C.②④D.③④7.随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大。志愿者们不计报酬，帮助他人，服务社会，为构建和谐社会贡献力量。上述内容说明①社会的发展与人的发展是相互促进的　②践行社会主义核心价值观要从我做起　③社会发展必然带来人的全面发展　④人的完美需要在社会实践中实现A.①②B.①③C.②④D.③④8.“一带一路”倡议包括“五大流通”，即“政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通和民心相通”。“五大流通”将贸易投资、文化等合作内容进行有机整合，形成了系统化的经济外交框架，对于加强亚欧大陆各国之间的文化

5、交流和文明对话具有重要意义。材料表明①经济与文化相互影响、相互作用　②商业贸易是文化交流的重要途径　③各国都坚持文化一律平等原则　④中华文化在对外交流中发扬光大A.①②B.①③C.②④D.③④9.中央文明办提出，要在春节、清明、端午、重阳等中华传统节日期间开展“我们的节日”主题活动。开展“我们的节日”主题活动①有利于彰显节日文化内涵，打造人们共有的精神家园　②有利于弘扬优秀传统文化，延续共同的文化血脉　③根本目的是集中体现民族文化，以区别于其他民族　④可以使人们感受到世界文化多姿多彩的魅力A.①②B.①③C.②④D.③④10.中央电视台拍摄的纪录片《记住乡愁》，选取全国100个传

6、统村落进行拍摄，采取纪实手法实地走访记录，一集聚焦一个村落，讲述了“忠孝勤俭廉、仁义礼智信”等中华民族传统美德在传统错落中千百年来的传承故事。这表明A.各种传媒在传统文化传播中发挥着重要作用B.传媒具有双向互动的特点C.文化传播总要通过一定的媒介才能够实现D.大众传媒是一种更为直接的文化传播途径11.习近平在中央政法工作会议上发表重要讲话，引用包拯的诗“清心为治本，直道是身谋。秀干终成栋，精钢不作钩。仓充鼠雀喜，草尽兔狐愁。史册有遗训，毋遗来者羞”来阐释“官德”，为广大党员干部“为政以德”提供了优秀的范本。习近平引经据典阐释官德表明A.传统文化是在历史发展中形成的B.传统文化仍然

7、具有现实意义C.传统文化是广大党员应该坚持的指导思想D.传统文化是现代思想的源头12.中国古典园林是一种由文人、画家、造园匠师们一起创造出来的自然山水式园林、追求天然之趣是我国造园艺术的基本特征，富有自然山水情调。西方古典园林，以几何体形的美学原则为基础，以强迫自然去接受匀称的法则为指导思想，追求一种纯净的、人工雕琢的盛装美，建筑统率着花园，花园从属于建筑。从中我们可以看到①不同民族的文化没有先进与落后之分　②思维方式影响人们的实践活动　③古典园林中蕴含着丰富的文化内涵　④思维方