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时间:2020-01-17
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1、2017--2018学年科技节活动方案数学教研组一、指导思想进一步推动我校科技教育,普及科学知识,培养学生的科学创新精神和科技创新能力,提高学生的综合科学素养,激发学生爱科学、学科学、用科学的热情,展示学生的创造能力和特长,推进素质教育的实施。根据区学校有关文件要求,我校决定于12月1——12月21日举行小学生科技创新大赛。二、活动主题:体验、创新、成长——节约能资源,保护生态环境三、组织领导:组长:张祥副组长:王霞组员:数学组全体教师四、活动时间:12月五、活动目标通过本次活动,帮助学生进一步树立“科技是第一生产力”精选范本,供参考!的观念,激励学生崇尚科学,热爱科学
2、,掌握科学知识和方法,激发科学创新精神,形成正确的世界观和人生观。六、活动内容第一阶段:宣传发动阶段1、在集会上宣科技节活动方案,明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求,倡导师生共同参与。2、做好环境布置,营造浓郁的科技氛围。①学校利用宣传栏,进行发动宣传②召开主题班会,积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来③利用班级黑板报,刊登科普知识④校园网站、广播站开设“科普知识”栏目,在全校范围内营造良好的氛围。第二阶段:组织实施阶段1、科学幻想绘画比赛学生着眼于“节约能源资源,保护生态环境”,适应社会低碳生活的潮流。通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷。精选范本,
3、供参考!作品要求:作品可用电脑画,也可用水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现(不包括非画类的其它美术品与工艺品)。各班组织学生画科学幻想画,全校举办一期科学幻想画展览。2、科普手抄报四-六年级学生每人出一份以科普知识为主题的手抄报,宣传科普知识,介绍科学家的故事等。手抄报规格:A4纸。学校举办一期科普手抄报展览。3、科技小制作各班比赛人数:手工比赛为两人一小组。一二年级各班班主任挑选三组;三四年级各班班主任挑选五组;五年级各班班主任挑选三组;六年级班主任挑选四组。(中高低年级按照手工制作的难易程度发放作品)比赛要求:1、学生运用
4、有关的科学理论图案,在规定的时间内完成图案上的模型。2、一年级和二年级的学生可以让家长指导辅助完成。三至六年级的学生自己完成。3、名次按照完成的次序排列。比赛时间:2017年12月21日下午2:00——4:30比赛地点:西巩驿中心小学前院表演台评委:一年级:杜先锋、董继宏精选范本,供参考!二年级:刘玉龙、张雄三年级:马统国四年级:孟繁河五年级:成兴龙,董廷海六年级:董金勇、王霞第三阶段:评比总结表彰奖励科技节优秀作品的作者:科学幻想绘画、科普手抄报:各年级选前三名。手工制作:一二年级奖励前五名;三四年级奖励前四名;五六年级奖励前四名七、时间安排1、科学幻想画:全校学生都
5、参与绘画,每班精选5份,于12月18日上交.2、科普手抄报:四至六年级每班精选5份,于12月18日上交3、科技小制作:12月21号八、活动要求精选范本,供参考!1、认真做好科技节组织实施工作,营造校园的科技氛围,开展各种形式的科技活动,引导学生阅读科普读物,开展科技创新活动。2、全体师生提高对本次科技节活动的认识,要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。2017年12月1日【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待你的好评和关注,我们将会做得更好】精选范本,供参考!
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