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时间:2019-11-15
《2019-2020年高一上学期期末考试物理试题 Word版缺答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高一上学期期末考试物理试题Word版缺答案一、单项选择题:每小题3分,共计24分.每小题只有一个选项符合题意.1.下列关于超重和失重的说法中,正确的是A.物体处于超重状态时,其重力增加了B.物体处于完全失重状态时,其重力为零C.物体处于超重或失重状态时,其质量不变,但重力发生了变化D.物体处于超重或失重状态时,其质量和受到的重力都没有发生变化2.在一道文字计算题中(由字母表达结果的计算题),一个同学解得位移,用单位制的方法检查,这个结果A.可能是正确的B.一定是错误的C.如果用国际单
2、位制,结果可能正确D.用国际单位制,结果错误,如果用其它单位制,结果可能正确3.物体静止在斜面上,若斜面倾角增大(物体仍静止),物体受到的斜面的支持力和摩擦力的变化情况是A.支持力增大,摩擦力增大B.支持力增大,摩擦力减小C.支持力减小,摩擦力增大D.支持力减小,摩擦力减小4.下列关于力的说法中正确的是A.作用力和反作用力作用在同一物体上B.伽利略的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因C.物体对悬绳的拉力或对支持面的压力的大小一定等于重力D.抛出的石块轨迹是曲线,说明石块所受的重力方向在改变5.对
3、平抛运动,下列说法不正确的是A.平抛运动是匀变速曲线运动B.做平抛运动的物体,在任何相等的时间内速度的增量都是相等的C.平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动D.落地时间和落地时的速度只与抛出点的高度有关6.质点在三个恒力、、的共同作用下保持平衡状态,若突然撤去,而保持、不变,则质点A.一定做匀变速运动B.一定做直线运动C.一定做非匀变速运动D.一定做曲线运动7.某人游泳过河,他以一定速度面部始终垂直河岸向对岸游去,河中各处水流速度相等,则他游过的路程、过河所用的时间与水速的关
4、系是A.水速大时,时间长,路程长B.水速大时,时间短,路程长C.水速大时,时间不变,路程长D.路程、时间与水速无关8.用轻弹簧竖直悬挂质量为的物体,静止时弹簧伸长量为,现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为的物体,系统静止时弹簧伸长量也为,斜面倾角为,如图所示.则物体所受摩擦力A.等于零B.大小为,方向沿斜面向下C.大小为,方向沿斜面向上D.大小为,方向沿斜面向上二、多项选择题:每小题4分,共计16分.漏选得2分,错选不得分.9.对平抛运动的物体,若已知,要确定其初速度的大小,需要给出下列条件中的A.水平位移B
5、.下落高度C.落地时速度的大小和方向D.落地时位移的大小和方向10.一个质量为的物体置于光滑水平面上,受到两个水平力的作用,这两个力的大小分别为2和6,当两个力的方向发生变化时,物体的加速度大小可能为A.B.2C.3D.411.如图所示,置于水平地面上的相同材料的质量分别为和的两物体用细绳连接,在上施加一水平恒力,使两物体做匀加速直线运动,对两物体间细绳上的拉力,下列说法正确的是A.地面光滑时,绳子拉力大小等于B.地面不光滑时,绳子拉力大小等于C.地面不光滑时,绳子拉力大于D.地面不光滑时,绳子拉力小于
6、12.某人在地面上用弹簧秤称得体重为490,他将弹簧秤移至电梯内称其体重,至时间段时,弹簧秤的示数如图所示,电梯运动的图可能是(取电梯向上运动的方向为正)三、实验题(本题共2题,共16分)13.平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向作匀速运动,②竖直方向作自由落体运动.为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,球就水平飞出,同时球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面.这个实验__________A.只能说明上述实验中的第①条B.只能说明上述实验中的第②条C.不能说
7、明上述实验中的任何一条D.能同时说明上述实验中的两条14.用斜面、长木板、薄木垫、小车、吊盘及钩码、砝码等装置做“探究牛顿第二定律实验”,回答下面问题:(1)实验中吊盘及钩码的总质量和小车与砝码的总质量间必须满足__________(2)按实验要求安装好器材后,应按一定步骤进行实验,下述操作步骤的安排顺序不尽合理,请将合理的顺序以字母代号填写在下面横线上①__________②__________③__________④__________⑤__________⑥__________A.保持吊盘及钩码的
8、质量不变,在小车里加砝码,测出加速度,重复几次;B.保持小车质量不变,改变吊盘里钩码的质量,测出加速度,重复几次;C.用天平测出小车和吊盘的质量;D.平衡摩擦力,使小车近似做匀速直线运动;E.挂上吊盘,放进钩码,接通打点计时器的电源,放开小车,在纸带上打下一系列的点;F.根据测量的数据,分别画出和的图线(3)实验中甲乙两位同学根据实验数据画出的小车的加速度和小车所受拉力的图像分别为图中的直线Ⅰ和直线Ⅱ,直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大,明
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