2019-2020年八年级生物下学期第二次形成性测试试题 新人教版

《2019-2020年八年级生物下学期第二次形成性测试试题 新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年八年级生物下学期第二次形成性测试试题新人教版一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1.用显微镜观察英文字母“bd”时，视野里看到的图像形状是A.dqB.pqC.bdD.dp2.观察和实验是科学探究最基本的方法。下列与之有关的叙述，正确的是A．对光时．显微镜视野太暗．可以把凹面镜换成平面镜B．显微镜的目镜10×，物镜40×的镜头组合放大倍数是50C．制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时在载玻片中央滴的是清水D．盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片一侧的边缘，另一侧先接触液滴，再缓缓盖上①②3.右图表示植物体内的有关生理活动，以下描述正确的是A.如果该图表示呼吸作用，

2、则①代表二氧化碳，②代表氧气B.如果该图表示光合作用，则①代表氧气，②代表二氧化碳C.呼吸作用对维持生物圈中的碳—氧平衡起重要作用D.栽花或种庄稼都要适时松土，这有利于根的呼吸作用4.将药物封装在淀粉制成的胶囊中吞服，以免对胃产生刺激。从消化特点看A.胃能消化淀粉，药物慢慢渗出B.胃不能消化淀粉，胶囊经胃进入小肠C.淀粉在口腔初步消化便于吞咽D.胆汁不能消化淀粉5.小明给花生施肥，可是却出现了“烧苗”的现象。造成这种现象的原因是A.肥料少了，花生缺乏营养B.肥料多了，土壤溶液浓度过高C.土壤板结，花生无法吸收水和无机盐D.所施肥料不正确，无法被植物吸收6.聪聪的奶奶不慎摔倒后

3、骨折了，医生说奶奶患有骨质疏松症，建议她适当多吃A．牛奶B．苹果C．海带D．蔬菜7.我国北方农村里常将马铃薯等蔬菜贮藏在地窖中。进入地窖之前，农民往往把一盏油灯用绳子吊入窖内，这一做法的目的是A.主要是为了照明B.测量地窖内二氧化碳的含量C.测量地窖内氧气的含量D.测量地窖内一氧化碳的含量8.右图为模拟人体呼吸运动过程示意图中，下列叙述正确的是A．甲表示吸气，膈舒张并上升　B．甲表示呼气，膈收缩并上升C．乙表示吸气，膈收缩并下降D．乙表示呼气，膈舒张并下降9.某地大量捕捉青蛙，以致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的A.食物链B.生产者C.消费者

4、D.分解者10.呼吸作用时生物的共同特征，其实质是A.吸收氧气，放出二氧化碳B.吸收二氧化碳，释放氧气C.有机物合成，储存能量D.有机物分解，释放能量11.生物都要进行呼吸，呼吸作用最重要的意义在于A.呼出二氧化碳B.消耗氧C.分解有机物D.为生命活动提供能量12.如图为某同学画出的草原生态系统的部分食物网，下列说法错误的是A.该生物系统组成成分并不完整，还缺少非生物成分B.该食物网有4条食物链，其中最长的是：绿色植物→昆虫→杂食性的鸟→鹰C.如果有毒物质DDT污染了该生态系统，那么体内含DDT最多的生物是鹰D.若鼠的数量大增，短时间内，绿色植物的数量会减少，鹰的数量会增多，

5、随后，鼠的数量会减少，这表明生态系统具有一定的自我调节能力．13.如果要维持一个生态系统，必须要有A.食草动物和食肉动物B.生产者和消费者C.生产者和分解者D.消费者和分解者14.新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜。这是因为A.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈（第12题图）B.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈C.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱D.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱15.下图是“探究阳光在植物生长中的作用”实验的部分步骤，能依次解释其实验目的的选项是暗处理一昼夜黑纸片夹住叶片酒精隔水加热滴加碘液①消耗叶片原有淀粉②检验是否有淀粉产生③去掉叶片的绿色④设置对照

6、实验A.①④③②B.①②③④C.①③④②D.④③②①16.为了预防肺结核病的传播，应该养成不随地吐痰的好习惯。痰的形成场所是A.鼻腔B.喉C.气管D.肺17.小明早餐习惯喝一杯牛奶，吃一个鸡蛋，你认为他的早餐中哪一类营养物质过多，哪一类营养物质过少A.糖类蛋白质B.糖类脂肪C.蛋白质脂肪D.蛋白质糖类18.下列关于生物体内各种有机物的叙述，正确的是A．脂肪是生物体最重要的直接供能物质B．糖类是构成组织细胞的基本物质C．蛋白质是重要的储备能源物质D．核酸是生物体储存遗传信息的物质19.我们的鼻腔吸进的空气和口腔吃进的食物，进入人体后都要经过的器官是A.咽B.喉　　　C.食管　　

7、　　D.气管　20.人体的组成具有一定的结构层次，皮肤属于A.组织　B.器官C.系统　D.无法确定21.某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时，提出下列看法，其中错误的是A.身体呈流线形，体表被覆羽毛B.前肢变成了翼，骨骼薄而轻C.食量大，直肠短，可随时排便D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为22.细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在，人们对它“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是A．所有细菌和真菌都是单细胞生物B．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病C．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中D．细