招聘与录用试卷AB精选word范本

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1、.《招聘与录用》试卷A一、单项选择题(共20分,每题2分)1、()是企业为了弥补岗位的空缺而进行的一系列人力资源管理活动的总称。A竟聘上岗B人员招聘C工作调换D内部晋升2、()是制定招聘计划的重要内容,也是确保招聘成功的必要准备工作。A招聘需求信息B提出招聘需求C确定招聘人员D制定薪酬计划3、()是应用最为普遍、最为广泛的人员招募方法之一。A校园招聘B人员招聘广告C猎头公司D企业内部晋升4、以下关于招聘申请表的说法正确的是()A不同单位招聘中使用的申请表的项目是相同的B某一个单位在招聘中只能使用一

2、种招聘申请表C不同岗位的招聘申请表内容设计上要完全相同D招聘申请表内容要根据职务说明书来进行设计5、以动作活动的方式固定下来的给验系统被称为()A知识B动机C技能D注意力6、人员甄选过程中使用个人简历评价法应当注意的是,个人简历()A一般都有严格、统一的规格B在招聘过程中作用不大C有利于求职者充分进行自我表达D一般能够系统、全面地提供企业所关注的所有信息7、关于人力资源选拔,正确的陈述是()A这一阶段中对应聘者绩效的准确预期是最为关键性的事情B这一阶段主要依据管理者的判断,技术性含量不高.C组织所

3、需要的人员一定是最优秀的人D最终的录用决策应当由人力资源部门做出8、面试法和专业笔试相比具有的优势是()A可以大规模地进行测试和评价,费时少,效率高B应试者的心理压力小,相对来说更容易发挥正常水平C成绩评定较为客观D可以让评估人员与应试者进行互动,更为直观、灵活、深入9、下列因素中()属于智力因素A情绪B注意力C人格D动机10、评价中心一般在招聘( )人员时采用A高层管理人员B中层管理人员C基层管理人员D一般员工二、多项选择(共30分,每题3分)1、通过发放和编制公司简介,对应聘者产生的作用包括(

4、)A传达公司价值观B使其进行自我筛选C提高工作满意度D全面介绍公司概况E提高工作效率2、校园招聘小组中应包括需求人才部门的主管人员,负责()A着重考察应聘者的能力B控制招聘流程、安排细节C对应聘者疑问进行解答D对人才做出较准确地判断E决定是否录用应聘人员3、在招聘录用阶段,员工的岗位安排应综合考虑()A招聘的要求B应聘者的应聘要求C领导的要求D上级主管单位要求E个人的要求4、员工信息的保管,主要包括().A员工信息的编号B员工信息的接收和登记C员工信息的存放D员工信息的检查和保密E员工信息的转移5

5、、一张完整的申请表应当使组织了解到个体的()A受教育程度B个人的隐私C申请人的离职原因D原工作单位的商业秘密6、关于面试的工作流程,正确的陈述是()A面试之前确定面试的目的B在面试深入阶段表达面试者的观点非常重要C在开始阶段,面试者要努力创造一种和谐的面谈气氛D在结束阶段制定面试评价表7、投射方法主要用于测量()A智力B感情C欲望D思想8、关于胜任特征模型,冰山水下的部分是()A知识B动机C技能D社会角色9、关于结构性面试,错误的陈述是()A灵活性比较大B采用专门的题库C面试者会提出无限制的问题D

6、没有应遵循的特别形式10、人员招聘与选拔的基础是()A岗位评价B人力资源预测C工作分析D人力资源规划三、简答题(共20分,每题10分)1、招聘与选拔的流程是什么(画出流程图)?(10分)答:2、招聘广告一般包括哪些内容?答:.四、案例分析题(共10分,每题5分)技术部王经理拿起笔在一份新员工试用期评价表上沉重地写下自己的意见:不能胜任软件开发工作职责,不予转正!回忆最初面试的情景,这名员工却是他最喜欢的一位——本科毕业,具有两年软件开发工作经验,穿着得体,人很精神,和自己一样喜欢下围棋,并且还是老

7、乡,面试或言谈话语很是投缘,草草地又问了两个专业问题便当即决定录用。同样的情景最近已经是每三次发生了。1、王经理面试错误的原因是()A、采用了结构性面试的方法B、面试的进程比较随意C、面试前没有分析与掌握职位对应要求的能力D、没有建立信任、亲密的面谈气氛2、对该公司的软件开发工作而言,人员筛选的过程中主要考察的内容有()A动机与岗位的匹配性B专业知识和技术性能力C组织、管理能力D举止仪表五、操作题(共20分,每题20分)1、广州市某物业管理有限公司人力资源部2010年3月收到各部分的招聘需求表,具

8、体情况:工程技术部(电工5人),行政部(行政文员1人),培训部(培训主管1人),财务部(核算员1人),上述人员必须在2个月内到岗位,请你为该公司招聘经理制定一份可行的招聘计划!《人员招聘》试卷A答案.一、单项选择题(共20分,每题2分)1—5BBBDC6—10 CADBA二、多项选择题(共30分,每题3分)1、ABD2、ADE3、AB4、ABCD5、AC6、ABC7、BCD8、BD9、ACD10、CD三、简答题(共20分,每题10分)1、招聘与选拔的流程是什么?(10分)人力资源规

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