2019-2020年高中语文单元综合测评二苏教版必修(I)

2019-2020年高中语文单元综合测评二苏教版必修(I)

ID:47796228

大小:77.30 KB

页数:9页

时间:2019-11-14

2019-2020年高中语文单元综合测评二苏教版必修(I)_第1页
2019-2020年高中语文单元综合测评二苏教版必修(I)_第2页
2019-2020年高中语文单元综合测评二苏教版必修(I)_第3页
2019-2020年高中语文单元综合测评二苏教版必修(I)_第4页
2019-2020年高中语文单元综合测评二苏教版必修(I)_第5页
资源描述:

《2019-2020年高中语文单元综合测评二苏教版必修(I)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高中语文单元综合测评二苏教版必修(I)一、基础巩固(12分,每小题3分)1.下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是(  )①长期以来,在联合国安理会五个国家中,美、英、法的立场比较一致,而中、俄的立场往往不约而同。所以,中俄加强合作与联盟,就能达到双赢目的。②社会主义市场经济既是法治经济,也是道德经济。我国那些百年老店之所以能历久弥新、基业长青,就是因为他们诚实守信,童叟无欺,一言九鼎。③专业批评家和网络文学作者很难进行有效沟通,批评家苦心孤诣,但网络作者认为这些高深理论不切实际

2、,不为所动地坚持自己的写作套路。④从影多年的胡歌此次出演的电视剧《琅琊榜》可谓游刃有余,其精湛的表演也获得了大众的认可,网友纷纷称赞胡歌简直演活了梅长苏。⑤虽然大家都知道教养是一个人处世的通行证,但是,一些人对教养的修炼就是不以为意,依然不拘小节,我行我素。⑥错误是世界的构成部分,对于别人曾经加诸你的伤害,如果没有犯而不校的气度,没有既往不咎的胸怀,是难以锻炼出一个人的。A.②③④ B.②③⑥C.①②③D.④⑤⑥【解析】 ①不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。只能作状语。此处应为“不谋而合”。②

3、一言九鼎:一句话的分量抵得上九鼎重。比喻说话分量大,能起很大作用。此处应为“一诺千金”。③苦心孤诣:苦心钻研或经营,达到了很高造诣。此处应为“苦口婆心”。④游刃有余:比喻工作熟练,有实际经验,解决问题毫不费事。使用正确。⑤不以为意:不把它放在心上,表示对人或事抱轻视态度。此处符合语境。⑥犯而不校:受到别人的触犯或无礼也不计较。使用正确。【答案】 D2.下列各句中加点词的活用现象与例句相同的一项是(  )例句:其下圣人也亦远矣A.上食埃土,下饮黄泉B.惑而不从师C.孔子师郯子D.是故圣益圣【解析】 B项与

4、例句都是名词作动词。A项,名词作状语;C项,名词的意动用法;D项,形容词作名词。【答案】 B3.下列各句中,没有语病的一句是(  )A.反法西斯战争胜利70周年阅兵式在北京举行,这也是第一次有外国首脑出席的阅兵仪式,公安部将此次阅兵仪式列为重要安保任务进行筹划。B.根据中共新华社党组日前的决定,对在推动呼格吉勒图案重审中做出突出贡献的新华社内蒙古分社记者汤计予以表彰,记个人一等功。C.“一国两制”方针和基本法在澳门的成功实践,不仅为国家发展增添了绚丽光彩,而且为澳门发展谱写出崭新篇章。D.为加强巡视队伍

5、自身建设,中央对巡视组组长采取“一次一授权”的管理制度,这种创新,相对减弱了巡视组组长自身发生腐败的风险系数。【解析】 B项,成分残缺,把“根据”和“的”删掉改为“中共新华社党组日前决定”。C项,语序不当,应改为“不仅为澳门……,而且为国家……”。D项,搭配不当,“减弱”与“风险系数”不搭配,应把“减弱”改为“降低”。【答案】 A4.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(  )比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例,____①____境内有一座超级火山喷发,____②

6、____其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西,无数人会因此丧命,____③____会导致整个国家被深达6~20米的火山覆盖,随后____④____会出现其他许多可怕后果,____⑤____目前人类还无法预测美国超级火山在何时喷发,____⑥____了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。①②③④⑤⑥A一旦则/也即使然而B倘若那么进而/由于所以C假如则甚至更/那么D只要/而且还虽然但【解析】 本题考查的是考生正确使用关联词语的能力。要分析句间的关系和前后关联词的搭配。第一处是表示后面情况发生

7、的条件,应填写“只要”;第二处是结果,无需关联词语;第三处,是表示更进一步,应填写表示递进的关联词语;第四处,紧承上文说还会出现许多后果;第五处和第六处构成转折关系。【答案】 D二、阅读理解(36分)(一)阅读下面的文言文,完成5~8题。(18分)王来,字原之,慈溪人。宣德二年以会试乙榜授新建教谕。六年,以荐擢御史,出按苏、松、常、镇四府。命偕巡抚周忱考察属吏,敕有“请自上裁”语。来言:“贼民吏,去之惟恐不速,必请而后行,民困多矣。”帝为改敕赐之。中官陈武以太后命使江南,横甚,来数抑之。武还,诉于帝。帝

8、问都御史顾佐:“巡按谁也?”佐以来对。帝叹息称其贤,曰“识之”。及报命,奖谕甚至。英宗即位,以杨士奇荐,擢山西左参政。言:“郡县官不以农业为务,致民多游惰,催征辄致已命。朝廷悯其失业,下诏蠲除,而田日荒闲,租税无出,累及良民。宜择守长贤者以课农为职其荒田令附近之家通力合作供租之外听其均分原主复业则还之蚕桑可裨本业者,听其规画。仍令提学风宪官督之,庶人知务本。”从之。来居官廉,练达政事。侍郎于谦抚山西,亟称其才,可置近侍。而来执法严,疾恶尤甚

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。