2019-2020年高中语文 第四单元第15课《神游物外》教案 语文版必修5

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1、2019-2020年高中语文第四单元第15课《神游物外》教案语文版必修5[教学目标]一、在反复诵读中理解文章大意,把握文言实词虚词的意义与用法。二、在深入阅读中理解课文内容,体味庄子的哲学思想。三、在理解、把握原文的基础上,对庄子的哲学思想进行辩证分析。[教学重点、难点]一、文章中文言词虚词的理解与把握。二、文章中语句含义的理解与把握。三、文章中表现的哲学思想的理解与扬弃。[教学设想]第一课时:梳理语言现象,读懂文章,把握大意。第二课时:理解文章,把握文中语句含义,思考庄子的哲学思想及表现形式。[教学过程]第一课

2、时一、导入1请同学们说出你所知道的出自于《庄子》的成语或是寓言故事是。(游刃有余、坎井之蛙、目无全牛、涸辙之鲋、薪尽火传等等)2简单介绍庄子及著作。庄子(约前369—前286年),名周,战国蒙(一说是今河南省商丘县东北,另一说是今安徽蒙城县)人,是继老子之后,战国时期道家学派的代表人物。同时他也是一位优秀的文学家、哲学家。他以其代表作《庄子》(又被称为《南华经》)阐发了道家思想的精髓,发展了道家学说,使之成为对后世产生深远影响的哲学流派。我们今天就来一起读三段庄子的文章,分别出自于《逍遥游》《养生主》《秋水》

3、,三段文章都是节选。二、学习过程1自读课文。(1)不认识的字查字典读准字音。(2)把不明白意思的词圈画下来。(3)把文章和注解都认真阅读一遍。2朗读课文。(1)读出文句的语气。(2)读中揣摩文章大意。3梳理三段文章的重点实词、虚词。第一段《逍遥游》节选:其大本臃肿而不中绳墨:大本,树干粗大;臃肿,这里形容树干弯曲、疙里疙瘩;中(zhòng),符合;绳墨,木工用以求直的墨线。立之涂:通“途”,道路。众所同去也:拒绝、排斥。以候敖者:候,窥伺;敖,通“遨”,遨游。不辟高下:通“避”。中于机辟:落入。今子有大树,

4、患其无用,何不树之于无何有之乡:第一个“树”,树木;第二个“树”,种植。安所困苦哉:哪里。第二段《养生主》节选:庖丁为文惠君解牛:宰。乃中经首之会:节奏。善哉!技盖至此乎:通“盍”,怎么。所见无非全牛者:没有不是。以神遇而不以目视:用精神接触。因其固然:本来的样子。技经肯綮之未尝:没有,尝试。良庖岁更刀,割地;族庖月更刀,折也:良庖,好厨师;族庖,一般的厨师。恢恢乎其于游刃必有余地矣:恢恢乎,宽阔的样子;其,它;于,对。虽然,每至于族:虽然,即使这样;族:聚集的样子。神为止,行为迟:视为(之)止,行为(之)迟;为

5、,因为。第三段《秋水》节选:儵鱼出游从容:悠闲自在。我非子,固不知子矣:本来。既已知吾知之而问我:已经。4自己梳理本课中的以下语言现象。(1)通假现象。(2)词类活用现象。(3)一词多义现象。5概述文章的大意。第一段《逍遥游》节选:对于樗树是否有为的问题,庄子与惠子展开一番有趣的对话,以狸狌与牛斄为例,阐明了自己对有为与无为的选择与判断标准。第二段《养生主》选段:作者借庖丁之口“臣之所好者道也,进乎技矣”,以解牛为例说明对客观事物要“依乎天理”“因其固然”,才能取得最好的效果。第三段《秋水》节选:记叙了庄子与

6、惠施的一段对话,展示了庄子谈论的机趣,以“耍赖”的方式,挡住了对方的“穷追不舍”。第二课时一、阅读文章,简介文章的文化背景。1《逍遥游》节选:“逍遥”,意思是优游自得的样子;“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动。本篇是《庄子》的代表篇目之一,充满奇特的想象和浪漫的色彩,寓说理于寓言和生动的比喻中,形成独特的风格。“逍遥游”也是庄子哲学思想的一个重要方面。全篇一再阐述无所依凭的主张,追求精神世界的绝对自由。2《养生主》选段:这是一篇谈养生之道的文章。“养生主”,意思就是养生的要领。庄子认为,养生之道重在

7、顺应自然。全文以厨工解牛比喻人之养生,说明对待客观事物要“因其固然”“依乎天理”,要“以无厚入有间”,就能“游刃有余”,就能“技经肯綮之未尝”,避开是非和矛盾的纠缠。庄子的哲学思想,体现在本文的字里行间,表面上看虽是在谈论养生,实际上是在体现作者的哲学思想和价值追求。3《秋水》节选:《秋水》是《庄子》中的又一长篇,用篇首的两个字作为篇名。全篇由两大部分组成。前一部分写海神若跟河伯的谈话,“望洋兴叹”就出自于此。后一部分分别写了六个寓言故事,每个寓言故事自成一体,各不关联,跟前一部分海神与河神的对话也没有任何结构

8、关系上的联系,对全篇主题的表达帮助也不甚大,似有游离之嫌。课文节选部分记录的是庄子与惠子的一段意趣盎然的哲学对话。如何认识这个问题?《在科学精神上,庄子不如惠子》一文的作者是这样认识的:遥想当年,庄子与惠子漫步在濠河的拦河坝上(今日安徽凤阳县北),庄子看着濠河里的白儵鱼感慨道:“鱼儿多快乐啊。”惠子立刻指出:“你不是鱼,怎么会知道鱼乐不乐呢?”庄子反问道:“按照你的逻辑,

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