2019-2020年高中英语 M2U3完整导学案 牛津版必修2

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1、2019-2020年高中英语M2U3完整导学案牛津版必修2课题M2U3Words主备人班级高一（）姓名学号一、课前预习：1、请同学们提前预习好以下词汇的用法：curious,discovery,aswellas,present,result,certain,payoff,pare,agreatdealof,warning,qualified等词汇。二、课内合作1.curious词性：curiousadj.好奇的；求知欲强的；奇特的curiouslyadv.好奇地；稀奇古怪地curiosityn.[u.]好奇感，[C.]希奇的事；珍品短语：①对……好奇的；②对做

2、……感到好奇③出于好奇心Eg:①Hespokeslowly,inamanner.他以一种奇特的方式缓慢地说着。②Philiplookedatthepeople.他好奇地看着人们。③Hekeptaskingmenumerousquestionsaboutit。出于好奇，对那件事他问了我许多问题。④Theseantiquesarecuriosities.这些古董是希世珍品。⑤Theboynewthings.这小孩对新事物很好奇。（）_______wildplantsthattheydecidedtomakeatriptoMadagascarforfurtherre

3、search.A.SocuriousaboutthecouplewasB.SocuriouswerethecoupleaboutC.HowcurioustothecouplewereD.Thecouplewassuchcuriouson2.discovery(1)discoveryn.[c.]发现Scientistsinthetwentiethcentury.科学家们在二十世纪作出了许多惊人的科学发现。Shewasshockedatthediscoverythathewasathief.她震惊地发现他原来是个贼。(2)vt.发现(发现世界上原本的事物)区别：i

4、nventvt.发明（发明世界上原本的事物）试比较：ColumbusAmericain1492.Alexanderthetelephone.(3)discoverern.[c.]发现者MadameCurieiswellknownasthediscovererofradium.3.aswellas(1)aswellas同样；也；以及（用于连接两个并列的成分；当aswellas用来连接两个并列的主语时，句中谓语动词的形式必须与第一个主语一致。）JohncanspeakChineseaswellasFrench.Lily,aswellasherclassmatesi

5、ndeepsorrowatthedeathoftheirprincipal.(2)aswell同样；也（相当于副词too）I’mgoingtoLondonandmysisterisingaswell/too..她既会骑马，也会射击。（）E-mail,aswellastelephones,________animportantpartindailymunication.A.playB.haveplayedC.areplayingD.isplaying4.present(1)presentadj.出席的，在场的；现在的，现存的bepresentat…出席/在场……

6、peoplepresent在场的人们(present指“出席的或在场的”意思作定语时，常作后置定语)有多少人出席了那次会议？Hewaspleasedatseeingsomanypeoplepresent.他很高兴地看到那么多人在场。(2)presentn.礼物(相当于gift)；birthdaypresents(3)presentn.现在，目前目前目前我们住在宝应。(4)presentvt.呈现；递交；赠送presentsth.sb.把某物递交给某人（也可以用presentsb.withsth.来表示）They他们把花送给了老师。Hepresentedherw

7、ithabunchofflowers.他送了她一束花。（）Atthemeeting,allthe_________agreedtomakeMr.Jacksonprincipal.A.presentteachersB.teachersatpresentC.atpresentteachersD.teacherspresent5.result(1)resultvi.结果，导致resultin/leadto；resultfrom…Hiscarelessness她的粗心导致了那次交通事故。Thetrafficaccident那次交通事故是由于他的粗心引起的。(2)res

8、ultn.[c]/[u]结果；效果as